中学教材全解-八年级数学下(华东师大版)2016春 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

《中学教材全解——八年级数学（下）（华东师大版）》以新课程标准为依据，以现行初中新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。

本书特色

全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。

细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。

新——首先是教材新。本书以新教改精神为依据，以现行初中新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。

透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。

精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。

第16章 分式

本章综合解说 （4）

16.1 分式及其基本性质 （6）

16.2 分式的运算 （18）

16.3 可化为一元一次方程的分式方程 （29）

16.4 零指数幂与负整数指数幂 （39）

本章大归纳 （46）

第17章 函数及其图象

本章综合解说 （55）

17.1 变量与函数 （57）

17.2 函数的图象 （67）

17.3 一次函数 （79）

17.4 反比例函数 （99）

17.5 实践与探索 （113）

本章大归纳 （132）

第18章 平行四边形

本章综合解说 （143）

18.1 平行四边形的性质 （145）

18.2 平行四边形的判定 （158）

本章大归纳 （174）

第19章 矩形、菱形与正方形

本章综合解说 （185）

19.1 矩形 （187）

19.2 菱形 （202）

19.3 正方形 （219）

本章大归纳 （234）

第20章数据的整理与初步处理

本章综合解说 （248）

20.1 平均数 （250）

20.2 数据的集中趋势 （262）

20.3 数据的离散程度 （273）

本章大归纳 （282）

全书大归纳 （290）

综合提升训练

中考能力提升参考答案 （304）

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