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内容简介:
在学习色彩知识时,对色彩的感性认识要多于理性认识,但是色彩的基本原理和规律以及审美意识还是通过多加练习才会建立起来。在练习中要主动地对不同色调关系的静物或肖像进行写生研究,每组作业要有不同点,这样有针对有目的的进行练习,进步才会快些。
色彩肖像的训练可以提升对色彩基本原理与规律的认知,掌握色彩正确的观察方法与表现形式。对色彩的感觉和对色彩的理解很重要,面对不同的写生模特进行有针对性的色彩控制和深入刻画等能力的训练,在掌握色彩肖像基本的写生技能的同时,要提高主动认识和运用色彩、归纳色彩、色彩刻画的能力。
在平时的训练中,要通过对不同年龄、性别的真人头像、半身像以及全身人物进行认真的写生研究。进一步巩固对光色现象的感受与认识,提高准确塑造对象和控制画面整体色彩关系的能力。
书籍目录:
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作者介绍:
邹群,毕业于清华大学美术学院,任教于北京政法学院艺术设计系。1997年开始从事美术高考培训工作。2000年创建艺考美术培训学校,2002-2006届清华大学美术学院和中央美术学院本科在校生中有157名是经艺考培训学习考取,占总招生量的十分之一以上。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
如同素描头像训练一样,人物速写要做到的就是了解并掌握基本的人体解剖知识。在训练中丰重了解下面、侧面、背面的骨骼和肌肉的结构和形态,以及这些结构对着衣人物的形体结构的影响。认真临摹骨骼和肌肉结构图并把主要名称记下来,而后在画速写时才能做到有内容,不至于空空无物。同样,面对风景、动物进行速写写生时,我们也要认真观察植物的形态以及动物的结构特征等。
在训练目标上首先以提高整体水平为主,这个阶段的作业可以不计时间的长短,要提高认识和理解能力,要留有充分的时间进行思考、探索和研究。有些方法步骤可以反复练习,也可以有针对性的解决一些具体问题,例如素描在深入刻画阶段是对于五官的刻画以及解剖知识的进一步理解,只要对专业技巧的提高有益,每张写生作业可以“不完整”,时间也可以不限制。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:3分