财务会计教学案例(小班+案例教学模式改革系列教材) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

张卓、陈文涓、陈沉、陈伟晓编著的《财务会计教学案例(小班+案例教学模式改革系列教材)》均由广东工业大学管理学院案例开发中心开发完成，涵盖财务会计、财务管理、管理会计和审计等专业核心课程，以及高等学校的会计、银行会计、财税管理、财务报表分析、内部控制与风险管理、资本运营、重组并购等专业课程。适用于MBA(工商管理硕士)、MPAcc(会计硕士)、工程硕士、全日制研究生以及高年级本科学生案例研讨；可作为理论研究的参考书，供从事财务管理理论研究的专家学者以及企业管理咨询机构使用；同时也是了解中国企业管理实践的 书，可供企业所有者和管理者参考借鉴。

案例1 “中植系”花式清壳，字顺电子成功摆脱商誉“黑洞

案例封面

案例正文

一、行业概况

二、案例公司概况

三、并购过程

四、结果评价

五、参考资料

六、问题探讨

案例说明书

案例2 从青岛金王逆天净利看分步实现企业合并的会计处理

案例封面

案例正文

一、案例起源

二、交易双方概况

三、交易动机

四、案例进程

五、会计处理

六、结果评价

七、参考资料

八、问题探讨

案例说明书

案例3 反向购买法还是权益交易法?——从顺丰借壳鼎泰新材看借壳上市的会计处理

案例封面

案例正文

一、背景简介

二、案例概况

三、本次交易对上市公司的业绩评价

四、参考资料

五、问题讨论

案例说明书

案例4 巧妙搭桥筑银亿股份收购比利时邦奇之路

案例封面

案例正文

一、背景

二、收购方概况

三、收购过程

四、绩效评价

五、参考资料

六、讨论问题

案例说明书

案例5 一波才动万波随：青岛海尔投资青岛银行的两次会计核算变

案例封面

案例正文

一、背景

二、案例概况

三、会计资料

四、讨论题目

案例说明书

案例6 砥砺前行，渐入佳境：K公司股权激励方案设计及实施效果

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我们大致可以将林林总总的受体分为两大类， 即配体门控通道 （ligand gated channel） 和G 蛋白偶联受体 （G protein linked receptor） 。配体门控通道指当神经递质与受体结合后，离子通道开放，细胞膜通透性增加， 正离子或负离子进入细胞； 正离子进入后可激活其他离子通道， 使更多的正离子进入细胞内， 当达到阈值时， 产生动作电位。

1. 古希腊医学家希波克拉底（ Hippocrates）认为人体由至因此中有四种液体，其中黑胆汁与人的抑郁气质有关。

2. 古罗马时期盖伦重新提出抑郁质的概念，那时的概念比现在用的抑郁的发作的症（ depression）这个概念的内涵和外延都要广泛。

3. 在17世纪，英国学者波顿（ Robert Burton）在《忧郁的解剖》一书中描述了“如果人间有地狱的话，那么在忧郁症患者心中就可以找到”。

4. 19世纪末，德国精神科医生克雷丕林（ Kraepelin）提出了躁狂抑郁性，用抑郁病分代替了忧郁。

5. 另外一位德国精神科医生施耐德

（ Schneider）在1920年提出了内源性抑郁症和反应性抑郁症的概念，这些认识和观点对后来的诊断标断与准具有很大的影响。

6. 直到DSM-（1980年）中应用了 major depressive disorder，从此抑郁症这个概念被广泛应用和接受。

记忆按照材料的内容分为运动记忆、情绪记忆、词记忆和形象记忆。运动记忆是对运动中动作程序与方式的记忆，是运动熟练和习惯性动作形成的基础；情绪记忆是对体验过的情感的记忆；词记忆是对阅读或听过的思想以词的形式进行记忆；形象记忆（表象记忆）是对事物的面貌、景色、曲调和气味等的记忆。

记忆按照记忆痕迹保持时间长短分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆又称感觉记忆，指外界信息在进入感觉通道并以感觉映象形式的短暂停留，为时不超过2秒。短时记忆是指进入感觉通道后得到注意与复习的那小部分信息，未消退而暂时贮存在记忆系统中，持续时间为2秒至1分钟，若不进入长时记忆系统则会很快消失。长时记忆是指短时记忆中贮存的信息经过复述、编码，并与个体经验建立丰富而牢固的联系，持续时间在1分钟以上，甚至保持终生。

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