健康评估(第3版) 人民卫生出版社 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

章绪论

一、健康评估课程的起源和发展

二、健康评估课程的内容

三、健康评估课程的学习方法与要求

第二章健康评估的内容与方法

节健康资料

一、健康资料的类型与来源

二、健康资料的内容

第二节健康评估的方法

一、交谈

二、身体评估

三、其他方法

第三章身体评估

节一般状态评估

一、性别

二、年龄

三、生命体征

四、发育与体型

五、营养状态

六、意识状态

七、面容与表情

八、体位

……

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