正面管教女孩的沟通细节 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

一提到女孩，大概能激起很多父母心中的万般柔情，恨不得把全世界所有美好的事物都给她，对她几乎有求必应。不得不说，对女孩一味地溺爱，并不是爱她，而是害了她。父母应该运用正面管教的方法来教育女孩，并调整好心态，不要过分宠溺和骄纵女孩，从点滴做起，帮助女孩进步。

本书重新帮助父母矫正教育女孩的理念，从教育中的常见问题出发，为父母们提供了让教养女孩少走弯路的措施和方法，并告诫父母，运用和善和坚定的教育方法，才能培养出健康积极、自信大方的女孩。

第1章　对女孩不宠不骂的正面管教方法　|| 001

对敏感的女孩不适合简单的说教方式　|| 002

做女孩的好朋友，倾听女孩的心声　|| 004

多用身体语言与女孩沟通　|| 007

用温和的方式帮女孩指出缺点　|| 009

不要让女孩做你的傀儡　|| 012

教育女孩不能口不择言　|| 015

父母的疼爱让女孩 加自尊自爱　|| 017

说服女孩要讲究方法　|| 019

第2章　你知道女孩和男孩的生理与心理差异吗　|| 023

任何时候都要相信自己的女儿　|| 024

女孩有哪些性别优势　|| 026

女孩天生是 的“交际家”　|| 029

女孩有哪些与生俱来的劣势　|| 031

0～6岁的女孩如何教育　|| 034

6～13岁，表达对女孩的理解　|| 036

13岁以后，父母如何引导女孩走向成熟　|| 039

别让性别的差异耽误女孩的未来　|| 041

第3章　尊重女孩隐私，千万别做专制独裁的家长　|| 045

女孩的自尊心要从保护其隐私开始　|| 046

自尊才能自信，父母必须给女孩尊严　|| 048

叛逆期女孩的隐私如何维护　|| 051

给女孩发表自己意见的机会　|| 053

培养有主见的女孩　|| 056

让女孩对自己的行为负责　|| 059

重视培养女孩的自我认同感　|| 061

支持女孩自己做决定　|| 063

第4章　女孩犯错误，批评要讲究方式和方法　|| 067

女孩的自信来源于父母的鼓励　|| 068

批评女孩要讲究技巧　|| 070

永远温柔地对待女孩的错误　|| 073

不要当着外人的面批评女孩　|| 075

一定要给女孩解释的机会　|| 078

帮助女孩从错误中学会成长　|| 080

批评女孩不能过度　|| 082

别随便给女孩贴“笨”的标签　|| 085

第5章　关注身心健康，陪伴女孩健康成长　|| 089

一定不要忽视女孩的心理健康问题　|| 090

被溺爱的女孩 容易心理扭曲　|| 092

教会女孩如何学会交往　|| 095

如何帮助女孩走出抑郁的困境　|| 097

如何帮助女孩摆脱自卑　|| 100

不要让女孩养成自私自利的习惯　|| 103

帮女孩改掉任性的坏毛病　|| 105

女孩常见心理疾病有哪些　|| 108

第6章　鼓励教育：帮助女孩养成自信大方的仪态　|| 111

培养女孩的自信心，父母的责任重大　|| 112

逐步纠正女孩胆小懦弱的性格　|| 114

多给女孩一些欣赏，她便多一份自信　|| 116

让女孩在陌生人面前大方地表现自己　|| 119

培养积极向上、乐观自信的女孩　|| 121

鼓励女孩当众说话、大胆社交　|| 124

永远做女孩坚实的依靠　|| 126

不要放大女孩的“失败”　|| 129

第7章　培养界限感：引导女孩学会自我保护　|| 133

让女孩学会克制自己的欲望　|| 134

培养女孩自我延迟满足的能力　|| 136

从小培养女孩的自我保护意识　|| 138

教会女孩巧妙应对陌生人　|| 141

培养女孩遭遇危害时的情境应变能力　|| 143

引导女孩正确与男同学交往　|| 146

教女孩维护自己的正当利益　|| 148

别让女孩成为网恋的牺牲品　|| 150

第8章　性格养成：好性格让女孩受人欢迎　|| 153

女孩的好性格一定要从小培养　|| 154

家庭环境对女孩的性格形成极为重要　|| 156

教育女孩学会自尊自爱　|| 158

如何培养出性格豁达的女孩　|| 159

要尽早在女孩心里种下善良的种子　|| 162

个性幽默的女孩 积极乐观　|| 164

培养勇敢刚强的女孩　|| 166

培育女孩大方从容的个性　|| 169

第9章　自我管理：独立的女孩 有魅力　|| 173

从小培养女孩“自己的事情自己做”　|| 174

培养有个性、有主见的女孩　|| 176

适当放手，让女孩学会独立　|| 178

注重对女孩动手能力的培养　|| 181

引导女孩参与家务劳动　|| 183

女孩也需要“独行”的机会　|| 185

支持女孩参加社会实践　|| 188

教会女孩合理利用时间　|| 190

0章　共同成长：成为 好的自己　|| 193

用耐心和智慧帮助女孩健康成长　|| 194

给予女孩话语权，让她们诉说心声　|| 196

父母要与时俱进，和女儿建立友谊　|| 198

尽早挖掘女孩的各种天赋　|| 201

培养女孩有深度、有活力的思维　|| 203

培养思路开阔、目光长远的女孩　|| 206

帮助女孩获得创造性思维　|| 208

注重开发女孩的想象力　|| 210

参考文献　|| 214

刘正荣，四川通江县人，教授。北京开放大学家庭教育学院院长。曾任中国青年政治学院心理研究所副所长，兼任一线师资研究院院长，中国关心下一代教育研究院常务副院长﹑秘书长，中国智慧工程研究会副秘书长，全国教育行政管理学术委员会副秘书长等多项职务。长期从事中小学教师的职业成长研究和青少年青春期教育研究，创办的“一线教育教育家”讲坛为专门为一线教师提供成长平台的学术讲坛，每年有两万多名一线中小学教师参与讲坛交流、学习。

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