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内容简介:
" 《设计构成》分为三大部分:平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式,它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心,旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律,学会以构成的方式思考设计问题,达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性,可在较短的学时里取得显著的教学效果,适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍,也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
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书籍介绍
" 《设计构成》分为三大部分:平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式,它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心,旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律,学会以构成的方式思考设计问题,达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性,可在较短的学时里取得显著的教学效果,适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍,也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分