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《数学(修订版)》初衷就是使得学生能通过学习,达到“文化高移,能力复合,综合素质提高”的教学目的。因此,教材比较注重课程内容的相互衔接,讲究理论与实习教学的紧密结合,重点强调对学生复合能力的训练与提高,较之原有教材更具有针对性、科学性和实用性。
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书籍介绍
《数学(修订版)》初衷就是使得学生能通过学习,达到“文化高移,能力复合,综合素质提高”的教学目的。因此,教材比较注重课程内容的相互衔接,讲究理论与实习教学的紧密结合,重点强调对学生复合能力的训练与提高,较之原有教材更具有针对性、科学性和实用性。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:9分