儿童品格塑造(幼儿园德育课程指导用书)/幼儿园课程建设实践成果丛书【新华书店正版书籍】 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书以培养儿童良好品格和行为习惯为目的，根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点，围绕热爱、尊重、责任、勇气、耐心、关爱等六个主题，设计丰富多样、形式活泼的教学活动、小组活动、亲子活动等，着重体现以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的价值观，引导幼儿在游戏、操作、实践、生活中形成热爱祖国和家乡、敬爱长辈和老师、自尊自重、乐于合作分享等品格。本书可作为浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》的教师参考用书。

章 尊重

节 内涵与教育建议

一、内涵界定

二、学习关键点

三、教育建议

第二节 活动方案举隅

一、主题：特别的我

二、主题：朋友在一起

三、主题：甜嘴巴娃娃

四、主题：我是小主人

五、生活活动：我也能

六、游戏活动：打电话

七、社会实践活动：社区走一走

八、节日活动：“六一”秀

第二章 责任

节 内涵与教育建议

一、内涵界定

二、学习关键点

三、教育建议

第二节 活动方案举隅

一、主题：自己的事情自己做

二、主题：我是值日生

三、主题：减塑大作战

四、生活活动：我来整理牛奶盒

五、游戏活动：玩具我爱你

六、社会实践活动：垃圾分类宣传

七、节日活动：清扫日

第三张 勇气

节 内涵与教育建议

一、内涵界定

二、学习关键点

三、教育建议

第二节 活动方案举隅

一、主题：害怕来了，我有办法

二、主题：我会玩

三、主题：跳绳大闯关

四、生活活动：搬运棉被大挑战

五、游戏活动：器械闯关大挑战

六、社会实践活动：超市购物

七、节日活动：挑战日

第四章 耐心

节 内涵与教育建议

一、内涵界定

二、学习关键点

三、教育建议

第二节 活动方案举隅

一、主题：好玩的多米诺骨牌

二、主题：耐心的鸡妈妈

三、主题：种植

四、生活活动：解结和打结

虞莉莉，浙江省教育厅教研室幼教教研员，负责全省幼儿园教育教学研究和教学业务管理。曾主编《幼儿园教师基本工作教程》《幼儿园游戏资源丛书》等书。

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