侵犯人身罪与侵犯财产罪/法律解读书系9787301318812 正版新书希望阶梯图书专营店 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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讲

【罪刑各论概述】

一、目的

二、均衡

三、协调

四、体系

五、实践

课堂提问

讲

【故意杀人罪】

一、行为对象

二、行为与结果归属

三、故意内容

四、罪数问题

五、参与自杀

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课外作业

第三讲

作业解答

【故意伤害罪】

一、胎儿伤害

二、保护法益与伤害行为

三、身体与财物的区别

四、伤害致死的认定

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课外作业

第四讲

作业解答

【遗弃罪】

一、遗弃罪概述

二、遗弃罪与杀人罪的关系

【罪】

一、罪的保护法益

二、行为对象与行为主体

三、行为手段

四、行为

五、违背妇女意志

六、故意

七、女

八、的认定

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课外作业

第五讲

作业解答

【罪】

一、罪概述

二、行为

三、内心倾向

四、第237条的侮辱行为

五、与罪的关系

六、加重处罚的情节

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课外作业

参考文献

第六讲

作业解答

【非法拘禁罪】

一、保护法益

二、拘禁行为

三、结果加重犯

四、法律拟制

【绑架罪】

一、保护法益

二、绑架行为

三、与非法拘禁罪的关系

四、绑架罪的处罚

【拐卖妇女、儿童罪】

一、本罪的保护法益是什么

二、妇女的同意是否阻却犯罪的成立

三、如何处理出卖亲生子女的行为

四、如何处理认识错误的情形

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课外作业

参考文献

第七讲

作业解答

【诬告陷害罪】

一、保护法益

二、客观行为

三、危害结果

四、主观要素

【非法侵入住宅罪】

一、法益

二、住宅

三、侵入

四、同意

【刑讯逼供罪】

一、为什么会有刑讯逼供

二、刑讯逼防卫是什么关系

三、第247条后段是注意规定还是法律拟制

【干涉婚姻自由罪】

【虐待罪与虐待被监护、看护人罪】

【拐骗儿童罪】

【组织残疾人、儿童乞讨罪】

【侮辱、诽谤罪】

一、保护法益

二、客观行为

三、与强制、侮辱罪的关系

【侵犯公民个人信息罪】

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课外作业

第八讲

作业解答

【盗窃罪】

一、保护法益

二、财物

三、占有

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课外作业

第九讲

作业解答

【盗窃罪】

四、转移占有

五、违反被害人意志

六、特殊盗窃

七、着手和既遂

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课外作业

第十讲

作业解答

【盗窃罪】

八、主观要素

九、罪数

十、处罚

【侵占罪】

一、侵占罪概述

二、委托物侵占

三、遗忘物埋藏物侵占

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〖KH*2D〗

第十一讲

作业解答

【抢劫罪】

一、抢劫罪概述

二、压制反抗后产生取得财物的意思而取走财物的情形

三、抢劫致死的认定

四、抢劫罪的其他加重类型

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第十二讲

作业解答

【事后抢劫罪】

一、事后抢劫的实质根据

二、事后抢劫的构造

三、事后抢劫的前提犯罪

四、事后抢劫的主观要素

五、主观目的是否需要客观化

【抢夺罪】

【诈骗罪】

一、保护法益

二、诈骗对象

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第十三讲

作业解答

【诈骗罪】

三、欺骗行为

四、陷入错误

五、处分行为与处分意识

六、行为人取得财产与被害人遭受损失

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第十四讲

作业解答

【敲诈勒索罪】

一、基本质

二、客观行为

三、处分行为

四、特殊类型

五、权利行使

六、罪数问题

【职务侵占罪】

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第十五讲

作业解答

【挪用资金罪】

一、挪用罪的基本质

二、客观行为与主观要素

三、关于变相挪用的问题

四、个人决定将公款给其他单位使用

五、共犯

六、罪数

【故意毁坏财物罪】

一、德国的判例与学说

二、日本的判例与学说

三、我国刑法中的毁坏概念

【破坏生产经营罪】

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附录 期末试题

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编辑推荐

张明楷老师认为，不是想激活刑法中不常用的法条。一个法条不常用，一般来说是触犯这个法条的行为少，或者这个法条的设置本身有问题，没有必要激活它。例如，《刑法》02条规定了背叛国家罪，一直没有得到适用，谁能激活呢？再如，已经有许多年没有适用劫持航空器罪的法条了，谁能激活呢？只有特定的犯罪人才能激活，刑法学者不可能激活。 学好刑，需要把握以下几点：，目的。所谓目的，是指要把握具体犯罪的保护法益是什么。，均衡。主要是指罪与刑之间的均衡，括部分罪与罪之间的均衡问题。第三，协调括刑法与宪法的协调、刑法与其他法律的协调，以及刑法内部的协调。第四，体系，主要是指刑论的协调关系。一方面，学各论时要以刑论的理论为指导，另一方面，要从分则研究论的理论问题，或者提升一些具体问题成论问题。第五，实践。要联系具体的案例去学。要关注疑难案件，疑难案是推动我们对法条作出新的解释，得出新的结论。