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内容简介:
《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询专业理论与技术(第三版)》共分十七章,主要论述了心理咨询主要学派、心理健康与异常心理、心理评估、学校心理咨询师的角色及职责、学校心理咨询的沟通技术、学校治疗咨询的影响技术、学校心理咨询的短期聚焦解决模式、学校团体心理咨询等内容。
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书籍介绍
《上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书:学校心理咨询专业理论与技术(第三版)》共分十七章,主要论述了心理咨询主要学派、心理健康与异常心理、心理评估、学校心理咨询师的角色及职责、学校心理咨询的沟通技术、学校治疗咨询的影响技术、学校心理咨询的短期聚焦解决模式、学校团体心理咨询等内容。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:7分