节目主持人教程（第二版）（新编21世纪新闻传播学系列教材·广播电视系列） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　　本书是作者在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作。该书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。在叙述节目主持人的历史和分类的基础上，对主持人的文化底蕴、心理素质、审美修养、形象塑造和语言艺术进行了阐释，对主持人的业务素养如采访、写作、编辑、评论、策划等能力进行了分析，还对网络传播中的主持人作了介绍。

全书注重从主持人传播实际出发，以案例来对具体问题举证敷设，理论脉络清晰，实际案例丰富，集学术性、实用性与趣味性于一体，是一部论述节目主持人的全新力作。第二版对一些案例、提法作了调整。

绪论 1 

节 节目主持人的概念与历史 2 

第二节 节目主持人的特征与任务 11 

章 节目主持人的分类 18 

节 节目主持人分类的意义 19 

第二节 节目主持人的类别 22 

第二章 主持人的文化底蕴 39 

节 作为文化传播者的主持人 40 

第二节 主持人文化底蕴的内涵 45 

第三节 注重文化底蕴的积累 51 

第三章 主持人的心理素质 57 

节 良好主持状态与心理素质的关系 58 

第二节 主持人心理控制的相关内容 61 

第三节 主持人良好心理素质的培养 68 

第四章 主持人的审美修养 80 

节 主持人的精神美 81 

第二节 主持人的语言美 86 

第三节 主持人的形象美 88 

第五章 主持人的形象塑造 92 

节 主持人形象的作用 93 

第二节 主持人形象的构成要素 98 

第三节 塑造良好的主持人形象 103 

第六章 主持人的语言表达及训练 115 

节 主持人的语言特点 116 

第二节 主持人的语言表达艺术 123 

第三节 主持人的语言训练 126 

第七章 主持人的采访 138 

节 主持人采访的特点 139 

第二节 主持人采访的准备 143 

第三节 主持人采访要注意的问题 153 

第八章 主持人的写作、编辑和评论能力 163 节 主持人的写作能力 164 

第二节 主持人的编辑能力 173 

第三节 主持人的评论能力 178 

第九章 主持人策划方略 189 

节 主持人策划的含义与要求 190 

第二节 主持人策划的内容 197 

第三节 主持人策划的方略 211 

第十章 网络传播主持人 220 

节 网络传播与网络主持人的兴起 221 

第二节 网络主持人的类型、职责与素养 225 

第三节 网络传播主持艺术 229 

附录 235 

广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定 236 

广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行） 240 

主要参考书目 243 

后 记 246 

　　廖声武湖北大学新闻传播学院院长、教授，博士生导师，中国新闻史学会常务理事，中国新闻传播教育学会理事，湖北省新闻传播教育学会副会长，湖北省记者协会理事，湖北省广播电视学会理事，武汉市广播电视学会常务理事；香港城市大学访问学者，英国威斯敏斯特大学中国传媒中心访问教授。主要从事新闻实务、新闻传播前沿方面的研究。

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