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内容简介:
《普通高等教育"十一五"*规划教材:网络信息编辑实务》采用“任务提出——任务分解——任务实施”编写方式,从网络编辑人员必备的职业素质和专业技能出发,介绍了网络编辑工作、网络信息筛选与归类、网络内容编辑、网络原创内容,网络专题策划与制作、网络互动形式及网页制作等内容。
书籍目录:
第1章 网络编辑工作
任务1 收集有关网络编辑工作内容的信息
1.网络编辑的日常工作
2.网络编辑的工作职能
3.网络编辑部的构成
任务2 分析网络编辑需要的素质
1.归纳网络编辑的职业素养
2.了解网络编辑的职业守则
3.了解相关的法律法规
第2章 网络信息筛选与归类
任务1 网络信息的收集
1.明确网站及栏目的定位
2.收集网络信息的方法
3.分析网络信息的来源
任务2 网络信息的筛选
1.判断网络信息的价值
2.选择合适的稿件
3.网络信息的筛选步骤
任务3 网络信息的归类
1.确定网络稿件的主题
2.对网络稿件进行归类
第3章 网络内容编辑
任务1 网培稿件的修改
1.明确网络稿件存在的主要问题
2.确定网络稿件的修改方法
任务2 网络稿件的整合
1.明确整合的类别
2.确定整合的方式
任务3 网络稿件标题的制作
1.了解网络稿件标题的构成要素
2.遵守网络稿件标题制柞的原则
3.明确同络稿件标题的制作方法
4. 制作网络稿件标题的步骤
任务4 关键词的设置
1.关健词设置原则
2.设置关健词的方法
任务5 超链接的运用
1.为关键词设置超链接
2.利用超链接设置延伸性阅读
3.利用超链接改写文章
第4章 网络原创内容
任务1 了解网络原创内容的形式
1.原创新闻
2.愿创文学
3.博客
任务2 实施采访
1.实地采访
2.电话采访
3.电子邮件采访
4.聊天室或BBS采访
任务3 撰写网络稿件
1.了解消息的基本构成
2.了解消息的写作要求
3.明确消息的结构形式
4.掌握消息的写作技法
第5章 网络专题内容策划
任务1 网络专题的内容策划
1.确定专题的选题
2.选择和组织专题材料
3.设置专题栏目
任务2 网络专题的形式策划
第6章 网络互动形式
第7章 网页制作
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:网络信息编辑实务》采用“任务提出——任务分解——任务实施”编写方式,从网络编辑人员必备的职业素质和专业技能出发,介绍了网络编辑工作、网络信息筛选与归类、网络内容编辑、网络原创内容,网络专题策划与制作、网络互动形式及网页制作等内容。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:7分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:4分
加载速度:7分
安全性:4分
稳定性:8分
搜索功能:3分
下载便捷性:6分
下载点评
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下载评价
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差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:6分