建筑少年的梦 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本系列图书由中国建筑工业出版社组织建筑领域 人士策划、打造，致力于呈现日本知名学者、建筑师、设计师的思想理念、职业历程、人生趣事。希望这些文字如和风细雨般沁入心灵，富于启迪、并化作生命的力量，成为前行的动力。

20世纪60年代末到70年代，发生在日本的“学生运动”正如火如荼地进行，日本各地的建筑少年也相继聚集，建立了属于他们的“梁山泊”。在这些“梁山泊”中，涌现了许多举世闻名的现代建筑师。

本书是笔者在“梁山泊”遇到这些建筑师并持续追踪他们的活动而编写完成的。

可以说，本书正是“日本现代建筑的水浒传”。

丛书序

序 近代建筑评判的趋势 后新生代

第1章 永远的建筑少年 安藤忠雄

第2章 建筑的起源 藤森照信

第3章 不断创新的建筑形式 伊东丰雄

第4章 家族与地域的形态 山本理显

第5章 自我构筑的世界 石山修武

第6章 建筑的遗传因子 渡边丰和

第7章 扎根在地球 象设计集团

第8章 从聚落到宇宙 原广司

第9章 『世界建筑』的指南针 矶崎新

0章 建筑的本源 成为建筑少年

后记

译者的话

布野修司，1949年出生于日本松江市。工学博士（东京大学），专攻建筑规划学、地域生活空间规划学。东京大学工学部研究科博士课程中途退学，曾任东洋大学讲师、副教授、京都大学工学研究科副教授，滋贺县立大学环境科学部教授、校长等，现任日本大学特聘教授。

其出版的著作《印尼居住环境的变迁及其整治手法研究-居住规划方法论的考察》获日本建筑学会奖（1991年）；《近代世界体系和殖民城市》（编著，京都大学学术出版会，2005年）获日本都市规划学会奖及论文奖（2006年）；《韩国近代都市景观的形成》（京都大学学术出版会，2010年，韩三建、朴重信、赵圣民等合著）获日本建筑学会著作奖。

其他主要著作有《甘榜的世界》（1991年），《战后建筑的终结》（1995年），《住宅的梦，梦的住宅：亚洲居住论》（1997年），《裸建筑师：城镇建筑师论绪论》（2000年），《曼茶罗都市：印度城市的空间理念和其变迁》（2006年），《莫卧儿城市：伊斯兰城市的空间变化》（2008年），《建筑少年们的梦》（2011年），《格网城市：西班牙殖民城市的起源，形成、变迁、转生》（2013年），《大元都市》（2015），《东南亚的住居：起源、传播、类型、变迁》（2017）等。

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据说安藤从工业高中（大阪府立城东工业高中机械科）毕业后，便自学建筑。

    而在高中期间，17岁那年，便作为一名职业拳击手出道。因为弟弟孝雄突然开始练习拳击，受其影响，安藤开始去拳击俱乐部练习，并于2个月后取得了职业认证。

    台上绰号“伟大的安藤”，属于次轻量级，职业总成绩8胜3败1平（也有23战13胜3败7平的说法）。“自学”和“拳击手”是“安藤传说”的两大支柱。尽管没有确认过真实性，但是却有安藤一副精悍的面孔下准备出战姿态的照片为证（《安藤忠雄建筑手法》《建筑家安藤忠雄》，均为新潮社2008年出版作品）。

     也曾有人说，安藤是从大阪工业大学的大专建筑科（夜校部）中途退学。而对于这一说法，他曾直接打电话给予否定。可能是和弟弟北山孝二郎混淆了。据说安藤从工业高中毕业后，曾在公司工作过一段时间，但是马上辞职了。在好友的介绍下开始进行室内设计，这便是他踏往建筑师之路的 步。就这样边看边学，竟无师自通。之后，他还去听大学的建筑学科课程。据说只用了一年的时间便读完了所有课程。“ 痛苦的就是必须独自思考，到底应该怎样去学，以及学习哪些东西。

    首先得溜进没能上成的大学，私自旁听建筑学科的课程。但是仅这一两个小时的课程，无法找到自己想知道的答案。于是我便去购买大学所使用的教科书，并制定了一年之内读完这些书的计划。即便在打工的地方，午休的时候也一边啃着面包一边认真看书。晚上也舍不得睡觉，拼命地看书。尽管有点勉强自己的意思，但还是达成了目标。老实说，课程内容我有一半无法理解，甚至有很多内容都不知道为什么需要学，但还是在糊里糊涂的过程中了解了大学的建筑教育是一个什么样的体系。

    ”（《建筑家安藤忠雄》） 尽管是通过网络授课掌握了绘图，但不管怎么说，安藤并没有接受专门的建筑教育。

     安藤说，他建筑学习的源泉是不断的旅行。20岁的时候便已绕日本一周。事后他回顾道，当时看到的弗兰克·劳埃德·赖特设计的“帝国饭店”及丹下健三设计的“广岛和平中心”，是他立志成为建筑师的缘由。据说他曾接触到的古民居也起了很大作用。另外，在1965年，他还去欧洲进行了个人旅行。据说拳击比赛获得的奖金和辗转于各设计事务所打工所积攒的钱全花光了，但是无论如何，安藤说他就是想去看那些建筑。在当时的建筑界，神代雄一郎、宫脇檀等人已经开始进行设计调查。20世纪60年代初期，日本列岛的各处还都残留有很多美丽的村落和街道景观。接触日本传统景观依旧是安藤的出发点。

     是旅行成就了建筑师安藤。

     同刚刚开放欧洲自由行时一样，澎湃的青春力促使着年轻人环游日本。他一边从事室内装饰、家具及画刊设计、城市计划的工作，一边购买建筑杂志阅读，读了很多的“教科书”，并偷偷去大学旁听。并且反复阅读太田博太郎的《日本建筑史序说》。据说去欧洲时，他还带着西格弗里德·吉迪恩的《时间·空间·建筑》。 旅行时，他还带着雷纳·班纳姆的《 机械时代的理论与设计》，虽然也可能记错了。

     P22-24

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