陪孩子走过小学六年（第3版） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

陪孩子走过小学六年（全新增订版）刘称莲 著 首次增入家庭邮箱沟通全记录，一个家庭的共同成长历程

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编辑推荐

陪伴系列图书是一套奇怪的书，一声不响,却永远站在畅销榜上；刘称莲是一位奇怪的作者，默默无闻，却影响着百万读者。

陪伴系列图书自2011年首次出版以来，。本次推出的第3版在原有版本的基础之上，首次增入专门为孩子们设计的精致别册。一本书，让妈妈和孩子各有所看。

所谓陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败。让孩子在跌倒时，跌得有尊严；让孩子在坠入低谷时，依然有勇气提灯前行。

陪伴是相信孩子，看见孩子，在孩子做不到的时候接纳孩子。让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。

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内容推荐

人生就是为了笑起来，其他都是细枝末叶。

小学六年，影响和决定了人生后面的六十年。

孩子的成长是自然且独特的，教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限，不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许，放慢脚步，陪孩子走过小学六年。

让孩子爱上学习的“吸铁石”，

增进沟通的“家庭邮箱”，

培养契约意识的“家庭守则”，

妈妈“随意”散放的书刊，

爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式

……

“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。

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媒体评论

我非常赞同刘称莲的观点，让孩子像花儿一样自然生长，否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长，即教育的成功；内心安宁平和，乃幸福本源。

——《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉

刘称莲的实践让我们看到，在父母言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养，会延续，会拓展，会伴随孩子从初中、高中到大学，最终走向社会，终身受益。

——清华附小校长窦桂梅

如果你希望享受和孩子一起成长的幸福，请一定要打开《陪孩子走过小学六年》。教育无小事，做一个有心、用心的家长，引领孩子成长的契机。

——北京大学幼儿园燕东园园长杨雪扬

目录

再版序

推荐序一 陪伴是最好的爱

推荐序二 看不见的“用心”

阅读导航

01生活 越玩越出色

我家的“游戏时间”和“家庭日”

大自然是本无字的书

特别的体验，特别的收获

养殖与种植：体验生命的神奇

一个月才完成的拼图

从小运动好处多

呼朋唤友好人缘

02阅读 泡在书海里

为孩子营造阅读的氛围

书店是我家的“第二书房”

有书读，还要让孩子读到书

挑选适合孩子阅读的书

报纸杂志，鲜活的知识

被翻烂的“百科全书”

穷人家的孩子也能有书读

妈妈的“下水”作文

03学习 学习是一颗糖

择校，是因为伤不起

耐心等一等初入学的孩子

呵护和满足孩子的好奇心

不断激励，成就孩子的自信

好心情是喜欢上学的“吸铁石”

学习习惯的培养要趁早

语文学习的好方法——阅读与写作

引领孩子进入英语世界

警惕孩子偏科

应对错题有妙招

课外班的选择要考虑孩子的实际情况

小升初，总有一款适合你

04品格 我们要彼此听话

孝敬父母，从大人做起

培养孩子的责任心

不随便丢弃东西的小女孩

做，方知生活百味

当女儿乱花钱之后

小心呵护孩子珍爱生命的心

比成绩更重要的是收获

05心理 让天使自己飞翔

适当放手，让孩子自己长大

给孩子选择的权利和机会

亲子沟通需要心的交流

当孩子“闹情绪”的时候

清晨等在门口的小男孩

科学引导，健康上网

走近青春期，由指导变陪伴

06沟通 换个方式表达爱

我家的“邮筒”和“BBS”

爸爸表达爱的独特方式

“契约约束”很有必要

不做书桌上的“直升机父母”

收藏孩子成长的足迹

教师节给老师送礼

张老师颁发的小奖品

现代版“孟母三迁”

刘称莲

高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系培训师。2013年被评为“中国榜样家长”，2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”，2015年其家庭被评为“全国最美家庭”，2015年被评为年度“最具影响力的家庭教育作家”。

倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，目前女儿已从北京大学毕业，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。

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书籍介绍

陪孩子走过小学六年（全新增订版）刘称莲 著 首次增入家庭邮箱沟通全记录，一个家庭的共同成长历程

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编辑推荐

陪伴系列图书是一套奇怪的书，一声不响,却永远站在畅销榜上；刘称莲是一位奇怪的作者，默默无闻，却影响着百万读者。

陪伴系列图书自2011年首次出版以来，。本次推出的第3版在原有版本的基础之上，首次增入专门为孩子们设计的精致别册。一本书，让妈妈和孩子各有所看。

所谓陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败。让孩子在跌倒时，跌得有尊严；让孩子在坠入低谷时，依然有勇气提灯前行。

陪伴是相信孩子，看见孩子，在孩子做不到的时候接纳孩子。让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。

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内容推荐

人生就是为了笑起来，其他都是细枝末叶。

小学六年，影响和决定了人生后面的六十年。

孩子的成长是自然且独特的，教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限，不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许，放慢脚步，陪孩子走过小学六年。

让孩子爱上学习的“吸铁石”，

增进沟通的“家庭邮箱”，

培养契约意识的“家庭守则”，

妈妈“随意”散放的书刊，

爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式

……

“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。

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媒体评论

我非常赞同刘称莲的观点，让孩子像花儿一样自然生长，否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长，即教育的成功；内心安宁平和，乃幸福本源。

——《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉

刘称莲的实践让我们看到，在父母言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养，会延续，会拓展，会伴随孩子从初中、高中到大学，最终走向社会，终身受益。

——清华附小校长窦桂梅

如果你希望享受和孩子一起成长的幸福，请一定要打开《陪孩子走过小学六年》。教育无小事，做一个有心、用心的家长，引领孩子成长的契机。

——北京大学幼儿园燕东园园长杨雪扬