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内容简介:
本书是综合教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择。
书籍目录:
Unit 1 Going to College
Unit 2 Making New Friends
Unit 3 Making Use of Libraries
Unit 4 Learning a Foreign Language
Unit 5 Benefiting Campus Culture
Unit 6 Learning to Manage My Money
Unit 7 Learning to Manage My Time
Unit 8 Getting Ready to Go Home
作者介绍:
殷企平,浙江省外文学会会长,主持完成国家社科基金项目4项,出版专著5部,译著4部,教材5部,发表学术论文140余篇。赵伐,主持完成省部级重大项目10项,著译著20余部,论文10余篇,教材5部,其中1部教材被列为国家规划教材。
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其它内容:
编辑推荐
“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程,依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神,培育既有家园情怀,又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力,能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。系列教材分为“综合教程”、“听视说教程”、“跨文化交际阅读教程”和“写作教程”四个子系列。综合教程子系列具有如下特点:与时俱进,紧扣立德树人根本任务,以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念听、说、读、写、译技能综合操练,产出任务分层实现,学用有效联结培养学生主体意识、社会责任、创新能力、跨文化交际能力,展现中外文化差异,坚定学生文化自信构建融合网络资源、数字课程、视频、移动应用、平台等现代信息技术手段的立体化教材,助力混合式教学实践
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:8分