英文童谣创意教学（1）（附CD一张） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

语言的学习需要相当程度的重复演练，如何让学习者不断地练习而不生厌倦，是教学者*的挑战。面对好动、喜欢新奇事物的孩子，如何让他们在学习英语时轻松又有成效？何种英语教学法*孩子？孩子学英语，除了使用一般儿童英语教科书之外，有无其他的材料？在语言教学界争议甚多的“全语言理论”以及目前在教育界颇受瞩目的“多元智能理论”，对儿童英语教学有何启示？本书为了让孩子能听清楚每首英文童谣的发音，进而能准确地跟念，达到语言学习的目的。因此，充满悦耳声音、节奏清楚、富有押韵的儿歌韵文*用来让儿童吟念、唱诵，及练习说话。

本书收录20首旋律优美的英文童谣，融入听、说、读、写，以及能开启孩子语言、数学、逻辑、空间、音乐、肢体运动、人际、自然智能的教学活动，提供家长或教师参考，配合100种以上的教学活动设计，让孩子快乐吟唱童谣，轻松学习英文。 本书包括三部分内容：100个以上的教学活动设计（包括：涂色、科学实验、拼图游戏、走迷宫、猜字谜、带动唱等童谣教学活动设计）；80张可供影印及评价用的学习单（方便家长、老师与孩子一起分享唱英语童谣的快乐时光）；英文童谣教唱CD一片（包括歌谣吟唱、教唱以及音乐伴唱，便于家长、老师教唱）。为幼儿园及小学英语教学提供了丰富的素材。

Animal Rhyme

Old MacDonald Had a Farm

This Little Pig Went to Market

Lamb&Sheep Rhyme

Mary Had a Little Lamb

Baa，Baa，Black Sheep

Counting Rhyme

One，Two，Buckle My Shoe

Once l Xaught a Fish Alive

Five Little Monkeys

Telling Time Rhyme

Hickory，Dickory，Fock

Star Rhyme

Twinkle，Twinkle，Little Star

Star Light，Star Bright

Weather Rhyme

Rain，rain，Go Away

Holiday Rhyme

Peter，Peter，Pumpkin eater

Little Jack Horner

Rabbit，Rabbit，Carrot Eater

Profession Rhyme

Cobbler，Cobbler

The Muffin Man

Lullaby Rhyme

Wee Willie Winkie

Advice Rhyme

Jack，Be Nimble

Transport Rhyme

The Wheels on the Bus Go Round and Round

Houseware Rhyme

I'm a Little teapot

综合练习单

张湘君。学历：美国乔治亚大学英语教育博士。现任台北师范学院儿童英语教育研究所所长及儿童英语教育系主任。著作：童书教学《认识幼儿读物》主编；《开放教育总动员——二十五本童书教学活动设计》；《生命教育一体来——童书创意教学》；《多元智能轻松教——九年一贯

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编辑推荐

快乐吟唱童谣，轻松学习英语，20首耳熟能详的英文童谣，100个创意教学活动设计，80张图文生动的学习单，1片英文童谣CD。

书籍介绍

语言的学习需要相当程度的重复演练，如何让学习者不断地练习而不生厌倦，是教学者最大的挑战。面对好动、喜欢新奇事物的孩子，如何让他们在学习英语时轻松又有成效？何种英语教学法最适合孩子？孩子学英语，除了使用一般儿童英语教科书之外，有无其他的材料？在语言教学界争议甚多的“全语言理论”以及目前在教育界颇受瞩目的“多元智能理论”，对儿童英语教学有何启示？本书为了让孩子能听清楚每首英文童谣的发音，进而能准确地跟念，达到语言学习的目的。因此，充满悦耳声音、节奏清楚、富有押韵的儿歌韵文最适合用来让儿童吟念、唱诵，及练习说话。

本书收录20首旋律优美的英文童谣，融入听、说、读、写，以及能开启孩子语言、数学、逻辑、空间、音乐、肢体运动、人际、自然智能的教学活动，提供家长或教师参考，配合100种以上的教学活动设计，让孩子快乐吟唱童谣，轻松学习英文。 本书包括三部分内容：100个以上的教学活动设计（包括：涂色、科学实验、拼图游戏、走迷宫、猜字谜、带动唱等童谣教学活动设计）；80张可供影印及评价用的学习单（方便家长、老师与孩子一起分享唱英语童谣的快乐时光）；英文童谣教唱CD一片（包括歌谣吟唱、教唱以及音乐伴唱，便于家长、老师教唱）。为幼儿园及小学英语教学提供了丰富的素材。