班主任工作的30个典型案例小学篇 华东师范大学出版社 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

《班主任工作的30个典型案例（小学篇）》是一本可读性强、非常实用的班主任工作指导手册。

全书针对班主任的日常教育与管理工作，分为5个模块，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，反映了时代发展带给班主任的新挑战。

本书最精彩之处是，案例既附有教师同伴的点评，还有专家的深入分析和解答。该书对班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理等工作有很好的启发作用。

1 小学生习惯培养

“换作业写”带来的变化

厕所的“闹市现象”

实践体验让孩子学会排队

班里的失窃事件

漂亮女孩儿引来的嫉妒

2 幼小衔接

“我要回家！”

不肯进教室的孩子

从不发言的女孩

天不怕地不怕的小陈

3 班级管理

装病的孩子

他为什么爬上攀登架不肯下来

违规单引发的“风波”

班级网络平台中的“黑客”

网络攻击教师事件

纸飞机比赛的小插曲

玩陀螺玩出的科学研究

4 关注青春期学生的变化

更年期遭遇青春期

“老师，孩子跟我越来越疏远了”

“难道我喜欢上他了？”

“老师，我不想做卷子”

5 问题学生的教育

学生竟然说老师“卑鄙”

教室里总是满地狼藉

“都是我把班级搅坏了”

他开始写作业了

带她走出一个人的世界

6 家校沟通

孩子与妈妈陷入了“冷战”

家长为什么阳奉阴违

“道听途说”的连锁反应

面对“无理也要搅三分”的家长

将体验活动引入家长会

后记

李秀萍,教育学博士，北京市海淀区教育科学研究所德育心理指导中心主任，海淀区德育带头人。参与修订《品德与社会》等教材，在《基础教育参考》、《教育科学研究》、《中小学管理》、《中国德育》等杂志发表论文30余篇。

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书籍介绍

《班主任工作的30个典型案例（小学篇）》是一本可读性强、非常实用的班主任工作指导手册。

全书针对班主任的日常教育与管理工作，分为5个模块，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，反映了时代发展带给班主任的新挑战。

本书最精彩之处是，案例既附有教师同伴的点评，还有专家的深入分析和解答。该书对班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理等工作有很好的启发作用。