电子技术基础与技能(通信类)(中等职业教育课程改革国家规划新教材) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

为了突出职业技术教育特色，提高学生的动手能力，进一步推动中等职业教育课程改革，*组织编写了新一轮的国家规划教材，《电子技术基础与技能(通信类)》便是其中之一。

《电子技术基础与技能(通信类)》是中等职业学校(三年制)电子技术基础与技能实训教材，适用于通信技术、电子与信息技术、电子技术应用等专业。本教材的编写依据是新编《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》。

编写本教材的主要目的是培养学生电子技术方面的实际操作能力。通过本门课程的学习与训练，学生不仅能掌握电子技术基础知识，而且能识别与检测元器件，熟练使用各种仪器仪表，学会电路识读、电子元器件的装配与焊接、产品的组装及调试等技能，并能对简单电器电路的常识性故障进行维修。

本书在编写过程中突出了以下特点：

1．语言通俗易懂，文字少而精，更贴近中等职业学校学生。

2．力求以科普形式讲解知识点，图文并茂，色彩鲜艳。

3．本教材理论知识以够用为度，另将相关知识附于书后，方便学生查阅。

4．为了避免知识的．重复学习，不在项目中介绍仪器仪表的使用。

5．项目组件的选用更容易。除组装收音机项目需从厂家购买套件外，其他组件从电子商场就能买到，成本低，方便教学实施。

6．项目中线路板的选择，从多功能实验板逐渐过渡到单面PCB板，后到双面PCB板，这样既能让学生认识实际应用中不同的线路板类型，又有助于提高学生的焊接技巧。

7．在项目选择上，采用易实施的小项目。学生在做与测的过程中学习相关的知识，能提高学生的学习兴趣。

项目一  制作简易LED照明灯

  任务一  制作LED小手电

  任务二  制作LED床头灯

项目二  制作同线电话占线指示器

  任务一  制作极性导换器

  任务二  制作同线电话占线指示器

项目三  制作直流电源

  任务一  制作半波整流直流电源

  任务二  制作桥式整流直流电源

  任务三  制作+5V直流稳压电源

  任务四  制作可调直流稳压电源

  项目四  制作简易有线对讲机

  任务一  制作共发射极放大电路

  任务二  制作两级放大电路

  任务三  制作简易有线对讲机

项目五  制作门禁电话

  任务一  制作门禁电话前置放大电路

  任务二  制作门禁电话

项目六  组装调幅收音机

  任务一  认识与检测收音机元器件

  任务二  组装调幅收音机

  任务三  调试调幅收音机

项目七  制作电话灯

  任务一  制作光电耦合控制电路

  任务二  制作电话灯

项目八  制作报警器

  任务一  制作水位报警器

  任务二  制作防盗报警器

项目九  制作含数字集成电路的电子装置

  任务一  制作十进制小键盘

  任务二  制作三人表决器

  任务三  制作发报练习器 

  任务四  制作四人抢答器

项目十  制作电话使用次数记录器

  任务一  制作电话摘机信号发生器

  任务二  制作电话使用次数记录器

附  录

  附录工  焊接方法

  附录Ⅱ  项目考核评价表

  附录Ⅲ  本书中常用符号及其说明

参考文献

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书籍介绍

为了突出职业技术教育特色，提高学生的动手能力，进一步推动中等职业教育课程改革，教育部组织编写了新一轮的国家规划教材，《电子技术基础与技能(通信类)》便是其中之一。《电子技术基础与技能(通信类)》是中等职业学校（三年制）电子技术基础与技能实训教材，适用于通信技术、电子与信息技术、电子技术应用等专业。本教材的编写依据是新编《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》。

编写本教材的主要目的是培养学生电子技术方面的实际操作能力。通过本门课程的学习与训练，学生不仅能掌握电子技术基础知识，而且能识别与检测元器件，熟练使用各种仪器仪表，学会电路识读、电子元器件的装配与焊接、产品的组装及调试等技能，并能对简单电器电路的常识性故障进行维修。