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《幼儿园教师全员培训教材•实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园课题研究》的编写立足于幼儿园教育实践，以指导幼儿园教师正确认识课题研究、顺利开展课题研究、提高课题研究的成效为宗旨，结合大量的幼儿园课题研究的案例，从对课题研究的理性认识、课题研究的步骤、课题研究的基本方法，到各级各类课题的申报途径、研究策略、幼儿园课题研究中常见问题的分析与对策及提升教师课题研究的幸福感等方面进行了全面的阐述、分析，囊括了幼儿园教育课题研究的基本问题。《幼儿园教师全员培训教材•实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园课题研究》的最后一章还展示了一些幼儿园课题研究的优秀案例，并进行了评析。
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《幼儿园教师全员培训教材•实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园课题研究》的编写立足于幼儿园教育实践，以指导幼儿园教师正确认识课题研究、顺利开展课题研究、提高课题研究的成效为宗旨，结合大量的幼儿园课题研究的案例，从对课题研究的理性认识、课题研究的步骤、课题研究的基本方法，到各级各类课题的申报途径、研究策略、幼儿园课题研究中常见问题的分析与对策及提升教师课题研究的幸福感等方面进行了全面的阐述、分析，囊括了幼儿园教育课题研究的基本问题。《幼儿园教师全员培训教材•实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园课题研究》的最后一章还展示了一些幼儿园课题研究的优秀案例，并进行了评析。
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书籍多样性：3分
书籍信息完全性：3分
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书籍清晰度：6分
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下载评价
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很好，能找到很多平常找不到的书。
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- 网友 晏***媛：
够人性化！
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：4分
文字风格：4分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：8分
结构布局：3分
新颖与独特：8分
情感共鸣：9分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：5分