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内容简介:
本书从中外女子高校创建与发展的历史过程,分析了我国女子高等教育的历史和现实背景,阐述了我国女子高校生存与发展的理论依据及现实意义,厘清了我国女子高校的发展思路,探索了新时期我国女子高校的发展模式及运行机制、人才培养目标和教育教学方法,从理论与实践上论证了女子高校存在与发展的价值。本书采用多角度思维方法,运用历史分析、案例分析、问卷分析和访谈分析相结合的方法,对女子高校的存在与发展问题从纵向和横向两个维度、宏观和微观两个层面进行了研究。本书旨在提高全社会对女子高校的了解和认可程度,纠正当前社会上对办女子高校存在的偏见,使人们正确理解女子高校的办学思想,促进新时期我国女子高校的健康、持续发展。
书籍目录:
前言
章 女子高校存在与发展的历史研究
节 旧的传统思想对女性教育的桎梏
第二节 女子高校产生的历史路径与形式
本章小结 女校发展是社会性别意识不断变化或更新的历史过程
第二章 女子高校存在与发展的现实背景分析
节 传统观念对女性高等教育的现实影响
第二节 社会和经济变革对女性高等教育的影响与要求
本章小结 女子高校是有效开展女性高等教育的良好平台
第三章 女子高校存在与发展的价值研究
节 女子高校的社会价值分析
第二节 女子高校的学术价值研究
第三节 女子高校对女生的教育补偿价值研究
第四节 女子高校存在与发展价值的理论体系构建
本章小结 构建我国女子高校生存与发展价值的理论框架
第四章 女子高校特色教育模式的创建与运行
节 确立女子高校教育的价值理念
第二节 构建女校教育办学的新模式
第三节 建立女校特色教育的有效运行机制
第四节 完善女子高校特色教育模式和机制的新思路和新思考
本章小结 女子高校的教育模式要适应新时期要求不断创新和发展
第五章 女子高校独特校园文化的访谈研究
节 关于研究方法的说明
第二节 女子高校学生的精神风貌特征
第三节 富有特色的女校校园文化设计
第四节 充满人文关怀的女校管理
本章小结 独特的女校校园文化对全面提高女生素质有重要作用
第六章 女子高校女性领导力培养的研究
节 女性领导力特质研究
第二节 女性领导力培训的实证研究
第三节 社会性别意识教育在女领导干部培训中的作用
本章小结 女子高校对培养女性领导力有独到的优势
主要参考文献
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其它内容:
书籍介绍
《我国女校存在与发展价值研究》,本书从中外女子高校创建与发展的历史过程,分析了我国女子高等教育的历史和现实背景,阐述了我国女子高校生存与发展的理论依据及现实意义,厘清了我国女子高校的发展思路,探索了新时期我国女子高校的发展模式及运行机制、人才培养目标和教育教学方法,从理论与实践上论证了女子高校存在与发展的价值。本书采用多角度思维方法,运用历史分析、案例分析、问卷分析和访谈分析相结合的方法,对女子高校的存在与发展问题从纵向和横向两个维度、宏观和微观两个层面进行了研究。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:6分