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内容简介:
《儿童护理(供三年制高等职业教育护理专业用)》根据教育部、卫生部制定的《职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写而成。全书共18章,包括绪论,儿科基础,小儿疾病的护理,儿科护理技术操作,营养及营养性疾病患儿的护理,新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经系统疾病患儿的护理,内分泌系统疾病患儿的护理,结缔组织疾病患儿的护理,遗传性疾病患儿的护理,急性传染病患儿的护理,寄生虫病患儿的护理,常见急症患儿的护理。
本书充分体现护理专业和职业教育两个特性,内容遵循“必须、够用”的原则,力求反映有关儿童护理的基础理论、基本知识和基本技能。
在编写体例上用疾病概要简略介绍疾病的医疗部分,而将护理部分作为重点按护理程序贯穿展开。每一章都包括护理评估、护理诊断、护理措施,为避免重复,每章仅选一个代表性的疾病列出护理目标。同时将健康指导单独列出,以突出其重要性。每章后附有思考题。
本书供三年制高职高专护理专业学生使用,也可作为国家执业护士考试用书。对在职护理人员也有一定参考价值。
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书籍介绍
《儿童护理(供三年制高等职业教育护理专业用)》根据教育部、卫生部制定的《职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写而成。全书共18章,包括绪论,儿科基础,小儿疾病的护理,儿科护理技术操作,营养及营养性疾病患儿的护理,新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经系统疾病患儿的护理,内分泌系统疾病患儿的护理,结缔组织疾病患儿的护理,遗传性疾病患儿的护理,急性传染病患儿的护理,寄生虫病患儿的护理,常见急症患儿的护理。
本书充分体现护理专业和职业教育两个特性,内容遵循“必须、够用”的原则,力求反映有关儿童护理的基础理论、基本知识和基本技能。
在编写体例上用疾病概要简略介绍疾病的医疗部分,而将护理部分作为重点按护理程序贯穿展开。每一章都包括护理评估、护理诊断、护理措施,为避免重复,每章仅选一个代表性的疾病列出护理目标。同时将健康指导单独列出,以突出其重要性。每章后附有思考题。
本书供三年制高职高专护理专业学生使用,也可作为国家执业护士考试用书。对在职护理人员也有一定参考价值。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:6分