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内容简介:
中华美德,源远流长,是我国 传统文化的重要组成部分。在推进社会主义价值观建设,实现中华民族伟大复兴的进程中,传统美德具有不可替代的优势和独特的功能。本丛书就是为提倡和弘扬中华传统美德而编辑出版的。丛书包括三种:美德故事、美德诗文、美德箴言。
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作者介绍:
乔继堂,1983 年毕业于内蒙古师范大学并留校任教,1986 年考入北京师范大学,师从钟敬文、许钰先生,1989 获文学硕士学位。其后从事著述和编辑工作。曾任中国民俗学会理事。著有《中国人生礼俗》、《中国岁时礼俗》、《中国吉祥物》、《中国崇拜物》(以上四种均曾在 纳入“民艺”丛书出版,李亦园主编)、《国学600 问》、《吉祥图案》等作品。
出版社信息:
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书籍摘录:
无 衣《诗经》岂曰无衣?与子同袍a。王于兴师,修我戈矛,与子同仇b !岂曰无衣?与子同泽c。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂曰无衣?与子同裳d。王于兴师,修我甲兵,与子偕行e !【注 释】a 袍:长衣,类似于 的披风。行军者白天当衣服穿,晚上当被子 盖。
b 王于兴师:犹言 要出兵打仗。王,指周王,秦国出兵以周天子之命为号召。清朝学者王先谦《诗三家义集疏》认为,此诗是关于秦襄公奉周王命讨伐西戎的诗。于, 语助词, 没有意义。兴师,出兵作战。戈、矛:都是长柄的 ,戈平头而旁有枝,矛头尖锐。子:你,指战友。同仇:共同对敌;或说“同 伴”。
c 泽: 同“ ”(z佴), 贴身《诗经》书影内衣,如同现在的汗衫。戟:长柄勇赴国难 熔铸英魂 —— 0 0 3 。形似戈,横直两锋。偕作:犹言同起共卧。偕,同;作,起。
d 裳(ch佗ng):下衣。古时衣服,上曰衣,下曰 裳。
e 甲兵:即铠甲和 。偕行:同行,指一块儿上战 场。
【简 析】《无衣》选自《诗经·秦风》。《秦风》是《诗经》“十五国风”之一,收录秦地(今陕西省中部和甘肃省东南部)的民歌。这首《无衣》,是一首反映秦国军民互助友爱、慷慨从征的民 歌。
全诗共三章,采用重章叠唱的形式,层层递进,极写将士们的团结友爱,同仇敌忾、慷慨从征之情跃然纸上。每章的开头两句,都以问答的句式、豪迈的语气,表现民众奋起从军、积极自助的精神。所谓“无衣”,是说军情紧急,征衣一时难以齐备。然而,人们意气慷慨,决心与战友共享征衣,“同袍、同泽、同裳”,表现了人们克服困难、团结对敌的精神。每章的三、四句,写人们听到出征号令,迅速修整 、整装待发,“修我戈矛、矛戟、甲兵”,反映了摩拳擦掌、积极备战的战斗热情。每章末句的“同仇”“偕作”“偕行”,写将士们同仇敌忾,共赴前线,情绪高昂,充满必胜信 念。
这首诗是《诗经》中 为 的爱国主义诗篇,也是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌,全诗感情激荡,慷慨雄壮,矫健爽朗,气势非凡, 感染力。诗中的一些词语,已经成为具有象征意义的语汇,深深浸入我们的民族精神之 中。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:8分