环境工程制图习题:教师用书(张杭君) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书是张杭君主编《环境工程制图》（ISBN 978-7-122-29938-3）教材的配套教师用书，内容的编排次序与教材大体保持一致。主要包括点投影，直线投影，平面投影，曲线、曲面和立体投影，截交线投影，相贯线投影，组合体投影，环境工程构筑物投影。本教材对于所有习题都配有详细的解题说明。本书既可供高等院校环境科学、环境工程专业各学时工程制图类课程教师在课后布置作业时选用，使学生通过作业提高画图和读图能力，同时也可供学生课后自我练习、自我检查、自我提高使用，还可供相关领域的工作人员参考。

一、点的投影1

二、直线的投影8

三、平面的投影27

四、曲线、曲面和立体投影49

五、截交线投影61

六、相贯线投影67

七、组合体投影71

八、环境工程构筑物投影86

张杭君，杭州师范大学环境学院副院长，教授。研究兴趣包括纳米材料的生态毒效应、典型环境污染物生态风险、细胞行为毒理学、生物修复技术以及水处理技术等。先后主持完成国家基金项目2项、省部级项目5项，主持完成地方服务项目16项，与企业合作完成水处理和大气污染治理工程项目6项。入选杭州师范大学首批优 秀中青年教师支持计划项目和杭州市131人才计划项目。发表学术论文40多篇，其中SCI收录22篇（一区7篇，二区5篇）。授权国家发明专利8项，实用新型专利10项。现为*学位评估中心、国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、山东省自然科学基金和北京市自然科学基金网评专家，并且为为SCI源期刊《Chemosphere》、《Environmental Science & Pollution Research》和《Aquatic Toxicology》等审稿人。多次被授予浙江省学生社团优 秀指导教师、杭州市教育局系统优 秀教师、杭州师范大学教学十佳、杭州师范大学受学生欢迎社团指导老师、杭州师范大学三育人先进个人，杭州师范大学优 秀学科竞赛指导老师等荣誉称号。指导学生荣获挑战杯创业计划竞赛全国金奖1项，省级特等奖等奖项10项。课题组毕业学生超过6人荣获杭州师范大学Reach奖学金，2人分别进入浙江大学和南京大学继续攻读博士学位。

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本书是在多年来《环境工程制图》课程教学经验基础上，为配合课程学习，归纳后撰写而成。该习题集能够满足《画法几何》、《工程制图基础》、《工程图学》、《机械制图》等课程不同层次的教学要求，适合全国各大高等院校环境工程课程教学之用。本书作为《环境工程制图》系列教材的重要组成部分，选题范围和编排次序与教材大体保持一致。教学内容力求符合认识规律，从易到难；采用多种题型，并不局限于某一学时的需要，而是试图编写一本既可供各学时工程制图类课程教师在课后布置作业时选用，使学生通过作业提高画图和读图能力，同时也可供学生课后自我练习、自我检查、自我提高之用的习题集。该教材对于所有习题都配有详细的解题说明。由于编者水平有限，书中难免存在缺点和错误，恳请读者批评指正。

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建筑历史可分为4个阶段。文明形成前两个阶段：采集-狩猎社会建筑和早期农业社会建筑；文明形成后两个阶段：古代建筑和现代建筑。

建筑有“建筑艺术”一说，主要是许多建筑除了实用功能外还有艺术表达的功能有的建筑甚至以艺术表达为主旨。

建筑艺术风格是对有着相同或相似艺术特征的建筑所做的归纳与命名。例如：希腊古典风格，柱式与山花是其主要特征；罗马风格，穹顶和半圆拱券是其魅力所在；东亚风格，大屋顶和斗拱具有鲜明特色；现代极简主义风格，简洁抽象是它的美学语言。

门窗是辨识建筑艺术风格最便捷的标识，例如，半圆拱门窗是罗马风格，尖拱门窗是哥特风格，马蹄拱门窗是伊斯兰风格等。

罗马风建筑简朴，哥特式建筑复杂，巴洛克建筑奢华，与当时社会经济状况的变化基本同步。佛罗伦萨大教堂是佛罗伦萨资本主义发展的结果。迪拜哈利法塔是石油经济的象征。

埃及是中央集权政教合一的专制国家，但宫殿建筑的规模、奢华程度和耐久性远不如陵墓，多用泥砖建造，较少使用石材。埃及统治者更看重死后的安排，他们把最好的建筑用于生命的永恒

古埃及人相信人死后生命形态会继续，可获得永恒。他们特别看重死后安排，把体做成不腐烂的木乃伊，没有条件的穷人则把尸体埋在干燥的沙漠里。古埃及人把坟墓称作“永生的美丽之屋”，是死后永恒的居所。古埃及连底层人都重视坟墓，最高统治者法老更是穷尽所能为自己建造宏大的陵墓。宏伟的金字塔和丧葬神庙也是强化和神化王权的重要手段，是集权统治的需要。

埃及法老的陵墓有3种类型：马斯塔巴、金字塔和凿岩陵墓。与陵墓配套的是丧葬神庙。埃及2700多年历史中有近300个法老，早王朝时期法老的坟墓是马斯塔巴，古王国时期是大型金字塔，中王国时期是小型泥砖金字塔，新王国以后的法老陵墓主要是凿岩陵墓。也有来不及建造大型陵墓的法老采用马斯塔巴。丧葬神庙是与金字塔和凿若陵墓配套的，在金字塔时代居于从属地位，建设规模较小。到了凿岩陵墓时代，大多数丧葬神庙与陵墓分开，异地另建，规模较大。雕塑、浮雕和壁画在各种类型的陵墓中都有。在凿岩陵墓中，浮雕与壁画艺术更为讲究。

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1 《环境工程制图习题》（教师用书）内容工程制图密切结合环境工程相关案例，填补环境教材空白

2 《环境工程制图习题》（教师用书）环境工程专业课学习的需要，让学生除了学习常规的工程制图知识外，还学习与本专业有关的专业制图知识，拓展学习环境工程制图的知识面，有利于学生在今后实践中直接、灵活地运用。

3 《环境工程制图习题》（教师用书）努力体现环境工程专业教学的特色，本着“精选内容、重视基础、加强实践、培养能力”的原则，满足环境工程专业本科生教学需求。

4 《环境工程制图习题》（教师用书）所有习题都配有详细的解题说明。

前言

本书是编著者为配合课程教学，在总结“环境工程制图”课程多年来教学经验的基础上撰写而成的。教材能够满足“环境工程制图”课程不同层次的教学要求，适合全国各大高等院校环境工程课程教学之用。本书与张杭君主编的《环境工程制图》（ISBN 978-7-122-29938-3）教材配套使用，内容的编排次序与教材大体保持一致。教学内容力求符合认识规律，从易到难；采用多种题型，并不局限于某一学时的需要，而是试图编写一本既可供各学时环境工程制图类课程教师在课后布置作业时选用，使学生通过作业提高画图和读图能力，同时也可供学生课后自我练习、自我检查、自我提高使用的习题集解答。本教材对于所有习题都配有详细的解题说明。王彬浩、虞奕丹、许轶群、王静、孙凡淇、季政权、何建波、杜琼霞、刘正权、陆香君、陈彬等同志参与了本书的编写和绘图工作。由于编著者水平和时间有限，书中难免存在缺点和疏漏之处，恳请读者批评指正。编著者2017年7月