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内容简介:
《微生物学检验(供医学检验专业用)(第3版)》围绕医学检验专业专科培养目标,借鉴了第2版教材的成功经验,改变了以往本课程教材的编排习惯,从多方面进行了尝试。主要特点是:①按照必备知识、基本能力、实践应用的思路逐一进行编写,并牢牢把握教材的定位,即使用对象(学生)、服务对象(行业)、作用对象(岗位)的定位;②结合就业岗位的基本技能、综合技能要求,重点阐述了与微生物学检验有关的基本理论知识及其应用,使知识与实践应用相结合、专业技能与实践工作任务相结合、基础与学生后续学习和发展相结合,立求重点突出、兼顾全面、循序渐进、除旧布新、可读易懂,从而体现本教材为行业服务的功能;③为方便师生及时获取本领域的最新研究信息及成果,培养学生的自学能力和拓展思维空间能力,使学生了解学习本课程的意义和用途,书后附录了与微生物学检验相关的学习网站、参考文献和常用专业索引;④为了增强学生对本课程的热爱,提高学习信心,书后附录了微生物学在人类文明发展史上的重大成就概览。
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书籍介绍
《微生物学检验(供医学检验专业用)(第3版)》围绕医学检验专业专科培养目标,借鉴了第2版教材的成功经验,改变了以往本课程教材的编排习惯,从多方面进行了尝试。主要特点是:①按照必备知识、基本能力、实践应用的思路逐一进行编写,并牢牢把握教材的定位,即使用对象(学生)、服务对象(行业)、作用对象(岗位)的定位;②结合就业岗位的基本技能、综合技能要求,重点阐述了与微生物学检验有关的基本理论知识及其应用,使知识与实践应用相结合、专业技能与实践工作任务相结合、基础与学生后续学习和发展相结合,立求重点突出、兼顾全面、循序渐进、除旧布新、可读易懂,从而体现本教材为行业服务的功能;③为方便师生及时获取本领域的最新研究信息及成果,培养学生的自学能力和拓展思维空间能力,使学生了解学习本课程的意义和用途,书后附录了与微生物学检验相关的学习网站、参考文献和常用专业索引;④为了增强学生对本课程的热爱,提高学习信心,书后附录了微生物学在人类文明发展史上的重大成就概览。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:8分