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寄语:
《爬山虎的脚》被选作语文教材四年级上册课文,《荷花》被选作语文教材三年级下册课文。《记金华的双龙洞》被选作语文教材四年级下册课文,由叶圣陶先生整理的《牛郎织女》被选作语文教材五年级上册课文。
内容简介:
“大作家的语文课”结合语文教材,选入教材里涉及到的大作家的相关作品,出发点是想这套书成为语文教材的课外阅读图书,以课本内容为核心,精选编选教材中推荐阅读的名家经典,注重培养孩子的语文阅读能力和文学鉴赏力。
内容简介
《爬山虎的脚·荷花》是中国现当代著名作家叶圣陶散文作品精选集,适合小学中年级学生阅读。所选篇目或叙事记人,或写景状物,或介绍传统文化,对于培养小读者的阅读趣味,提高其写作能力有重要帮助。其中,《爬山虎的脚》讲述爬山虎如何爬墙的,入选语文教材四年级上册课文,《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者对大自然的热爱。《荷花》入选语文教材三年级下册课文。《记金华的双龙洞》被选作语文教材四年级下册课文,由叶圣陶先生整理的《牛郎织女》被选作语文教材五年级上册课文。
书籍目录:
小 白 船 001
荷 花 010
傻 子 013
爬山虎的脚 024
…………
稻 草 人 080
古代英雄的石像 094
皇帝的新衣 105
…………
牛郎织女(一) 157
牛郎织女(二) 164
记金华的双龙洞 196
作者介绍:
叶圣陶(1894—1988) 原名叶绍钧,字秉臣,我国现代著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。1923年创作了我国第 一部童话集《稻草人》。1928年创作了中国现代文学史上部长篇小说《倪焕之》。此外,叶圣陶还有着长期的编辑生涯,编辑过多种语文教育刊物和几十种中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,为语文教育事业做出重要贡献。
出版社信息:
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书籍摘录:
爬山虎的脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大,就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小,嫩红色不几天就变绿,不大引人注意。引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。叶尖一顺儿朝下,齐齐整整的,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚,植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一个样,管它叫脚想也无妨。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,小圆球就成了一个小吸盘。六七个圆圆的小吸盘就巴住了墙,枝状的细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小吸盘逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲儿,休想拉下爬山虎的一根茎。
记金华的双龙洞
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
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其它内容:
编辑推荐
小学语文教材课外阅读丛书。以课本内容为核心,精心编选的名家经典。注重培养孩子的语文阅读能力和文学鉴赏力。本书收录的多部作品入选语文教材课文。《爬山虎的脚》被选作语文教材四年级上册课文,《荷花》被选作语文教材三年级下册课文。《记金华的双龙洞》被选作语文教材四年级下册课文,由叶圣陶先生整理的《牛郎织女》被选作语文教材五年级上册课文。
2.“大作家的语文课”系列,结合小学语文教材,选入教材里提及的大作家的相关作品,包括著名儿童文学作家孙幼军、任溶溶、张秋生、洪汛涛、、郭风、张秋生、叶永烈、王一梅、冰波等。出发点是想这套书成为小学语文教材的课外阅读图书。
3.全彩印刷、高清大图,培养孩子自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,全面提升课外阅读效率。拓展知识储备,提高文学素养。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:5分