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内容简介:
《儿童领导力》是写给父母、老师、教练和青少年教育工作者的一本书,内容包括如何辨别不同程度领导力潜质的孩子,如何在他们可塑性较强的阶段培养他们成为德才兼备的领导者。
改变世界从领导者开始,培养领导力从幼年开始。
调查显示,领导者接受正式培训的平均年龄是42岁,90%的人认为发展领导力应该从18岁以前就开始。人人都认同我们今天的时代需要德才兼备的领导者。问题是去哪儿找这样的领导者呢。答案是,我们得培养这样的人。在这本书中,尼尔森博士论述了为什么领导力培养一定要在13岁前开始,甚至两岁就应该开始。书中介绍了培养孩子领导力的实际操作方法,是父母、教师、教练的必读书。另外,书中还包括了众多大咖的采访录,如约翰?马克斯韦尔、史蒂芬?柯维等。
《儿童领导力》:读此书可获得如下知识和内容:?哪十个迹象表明孩子有领导力潜质。
?了解成人哪五种做法阻碍孩子领导力发展。
?了解如何养育领导者和跟随者两种不同类型的孩子。
?了解领导力品格教育最关键的四年。
?为什么说学校通常是逆领导力教育,及如何应对。
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其它内容:
书籍介绍
《儿童领导力》是写给父母、老师、教练和青少年教育工作者的一本书,内容包括如何辨别不同程度领导力潜质的孩子,如何在他们可塑性较强的阶段培养他们成为德才兼备的领导者。
改变世界从领导者开始,培养领导力从幼年开始。
调查显示,领导者接受正式培训的平均年龄是42岁,90%的人认为发展领导力应该从18岁以前就开始。人人都认同我们今天的时代需要德才兼备的领导者。问题是去哪儿找这样的领导者呢。答案是,我们得培养这样的人。在这本书中,尼尔森博士论述了为什么领导力培养一定要在13岁前开始,甚至两岁就应该开始。书中介绍了培养孩子领导力的实际操作方法,是父母、教师、教练的必读书。另外,书中还包括了众多大咖的采访录,如约翰?马克斯韦尔、史蒂芬?柯维等。
《儿童领导力》:读此书可获得如下知识和内容:?哪十个迹象表明孩子有领导力潜质。
?了解成人哪五种做法阻碍孩子领导力发展。
?了解如何养育领导者和跟随者两种不同类型的孩子。
?了解领导力品格教育最关键的四年。
?为什么说学校通常是逆领导力教育,及如何应对。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:6分
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安全性:4分
稳定性:7分
搜索功能:4分
下载便捷性:6分
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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可以就是有些书搜不到
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。。。。。好
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- 网友 戈***玉:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:8分