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内容简介:
研究生入学的英语考试,一直被在考研漫漫长路上跋涉的广大研友视为*的障碍。实事求是地讲,考研英语确实比本科阶段的大学英语四级难出不少。而更让人挠头的是,在英语测试技术日新月异、听说读写逐渐融合的大趋势下,考研英语依然以较传统的模式仅对考生的阅读和写作能力进行考查。因此,从复习考研的针对性而言,对付英语,搞定阅读和写作足矣。
然而,“搞定”说起来容易,做起来就是另外的一个概念了。先说写作。考研作文一大一小,小的好说,基本上是应用文;平时只要累积句式,考试时再注重格式要求,写的内容基本不违反人类常识,拿到一个基本满意的分数还是比较可行的。但大作文就没有这么简单了。图画式作文从审题到描述图画,再到升华主题,不仅考查考生的英语描述和论证能力,也考查大家的逻辑思维能力。
比写作难度更大的是阅读。考研阅读,不难在词汇,也不难在阅读量,而是难在出题者的思路设计上。其他的许多英语考试,文章看懂个八成,甚至五成,只要辅以一定的做题技巧,题目也能做个八九不离十。而考研英语的阅读,经常是应试者文章看得还不错,可一旦做起题来,错误一大堆,到对答案的时候,看着*考试中心给的答案,都不能说服自己。
为什么会出现这种情况?原因有两个:,考生也许根本就没有真正理解文章。在平常的教学中,我遇到过大量此类同学。凭自已有限的英语知识对所读文章有个一知半解,再加上自己的主观臆断和来自于其他方面的背景知识,后脑子中出现了一篇似是而非,非驴非马的文章。而答案都来自于这样的文章,其正确性就可想而知了。
第二点更重要的原因,是对命题人思路的不了解。首先我们要清楚,绝大多数的考研阅读文章是西方的报刊摘选。这就意味着,当命题人看文章出题的时候,他依据的是一篇没有删节的、完整的文章。虽然他们在设计考点的时候会在节选的材料之内,但从未节选的文章出发,他们对文章的理解层次一定更高,对原作者的态度把握也一定更准确。这就有点像一个视力正常的老师在看一群被用布蒙上眼睛的学生在摸象。
书籍目录:
章 考研英语阅读理解A总论
一、阅读理解A简介与概论
二、阅读理解A题型透析
三、阅读理解A全攻略
第二章 中心思想题命题思路透析
节 命题规律透析
第二节 真题解题
第三章 情感态度题命题思路透析
节 命题规律透析
第二节 真题解题
第四章 猜词题命题思路透析
节 命题规律透析
第二节 真题解题
第五章 细节题命题思路透析
节 命题规律透析
第二节 真题解题
第六章 推理判断题命题思路透析
节 命题规律透析
第二节 真题解题
第七章 阅读理解A16年真题全析全解
1996年研究生入学考试英语阅读理解A
1997年研究生入学考试英语阅读理解A
1998年研究生入学考试英语阅读理解A
1999年研究生入学考试英语阅读理解A
2000年研究生入学考试英语阅读理解A
2001年研究生入学考试英语阅读理解A
2002年研究生入学考试英语阅读理解A
2003年研究生入学考试英语阅读理解A
2004年研究生入学考试英语阅读理解A
2005年研究生入学考试英语阅读理解A
2006年研究生入学考试英语阅读理解A
2007年研究生入学考试英语阅读理解A
2008年研究生入学考试英语阅读理解A
2009年研究生入学考试英语阅读理解A
2010年研究生入学考试英语阅读理解A
2011年研究生入学考试英语阅读理解A
附录 常见词缀词根表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 考研英语阅读理解A总论
一、阅读理解A简介与概论
(一)大纲要求
考研英语阅读理解一共由A、B、C三个部分组成,本书主要涉及A部分,即单项选择题。根据考试大纲的要求,考生应能综合运用英语语言知识和阅读技能理解选自各类书籍和报刊的不同类型的英文书面文字材料,能以每分钟60个词的速度阅读各种题材的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。大纲进一步规定考生应该能够:
1.理解主旨要义;
2.理解文中的信息;
3.理解文中的概念性含义;
4.进行有关的判断、推理和引申;
5.根据上下文推测生词的词义;
6.理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
7.理解作者的意图、观点或态度;
8.区分论点和论据。
关于A部分的20道选择题,大纲还进行了更加细化的说明:“主要考查考生理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。要求考生根据所提供的四篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的四个选项中选出答案。考生在答题卡1上作答。”
(二)考研阅读理解的重要性和总体策略
考研阅读理解A部分共四篇文章,共20道题,每小题2分,共40分。可见,这部分所占的比分占据了相当大的比重,对于考研英语的总体成败起到了至关重要的作用。而作为考研的必考科目,英语又是考研能够成功的决定性因素之一,因此总体看来,考研阅读理解成为亍重中之重。但是历年的硕士生入学英语考试结束之后,我们都会听到很多考生扼腕叹息,很多人质疑明明自己看懂了文章大意和各个选项的意思,却为何还是一败涂地!
究其原因,其根本在于所谓看懂了原文,其实只是对原文有一个模糊的了解。大部分考生在浏览一遍全文之后理解的程度在80%到至多90%之间,剩下那10%~20%的内容部隐藏在文章的字里行间,需要考生仔细琢磨和思考,而由于考试时间所限,考生往往没有足够的时间进行仔细推敲。因此,这10%~20%的内容便成了考研阅读理解经常考查的部分,也成为了考生失分的一犬重要原因。其实要理解这一点并不难。大家想象一下平时我们阅读中文的报刊文章,也只是粗粗略读,只求理解大致意思,没有人会抱着一本《青年文摘》去仔细分析其中每一句话的内涵。……
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其它内容:
书摘插图

书籍介绍
本书优势:全面分析考研真题命制的特点和规律,帮助考生准确理解命题者的思路;编排科学,体例新颖,按照阅读题型分类,助考生逐一突破解题瓶颈;试题分析透彻,语言精炼,极具指导性和权威性。读者定位:所有想要参加研究生入学考试的考生。
序:
研究生入学的英语考试,一直被在考研漫漫长路上跋涉的广大研友视为最大的障碍。实事求是地讲,考研英语确实比本科阶段的大学英语四级难出不少。而更让人挠头的是,在英语测试技术日新月异,听说读写逐渐融合的大趋势下,考研英语依然以较传统的模式仅对考生的阅读和写作能力进行考查。因此,从复习考研的针对性而言,对付英语,搞定阅读和写作足矣。
然而,搞定说起来容易,做起来就是另外的一个概念了。先说写作:考研作文一大一小,小的好说,基本上是应用文。平时只要累积句式,考试时再注重格式要求,写的内容基本不违反人类常识,拿到一个基本满意的分数还是比较可行的。但大作文就没有这么简单了。图画式作文从审题到描述图画,再到升华主题,不仅考查考生的英语描述和论证能力,也考查大家的逻辑思维能力。
比写作难度更大的是阅读。考研阅读,不难在词汇,也不难在阅读量,而是难在出题者的思路设计上。其他的许多英语考试,文章看懂个八成,甚至五成,再辅以一定的做题技巧,题目就能做个八九不离十。而考研英语的阅读,经常是应试者文章看的还不错,可一旦做起题来,错误一大堆,到对答案的时候,看着教育部考试中心给的答案,都不能说服自己。
为什么会出现这种情况?原因有两个:第一,考生也许根本就没有真正理解文章。在平常的教学中,我遇到过大量此类同学:凭有限的英语知识对所读文章有个一知半解,再加上自己的主观臆断和来自于其他方面的背景知识,最后脑子中出现了一篇似是而非,非驴非马的文章。而答案都来自于这样的文章,其正确性就可想而知了。
第二点更重要的原因,是对命题人思路的不了解。首先我们要清楚,绝大多数的考研阅读文章是西方的报刊摘选。这就意味着,当命题人看文章出题的时候,他依据的是一篇没有删节,更加完整的文章。虽然他们在设计考点的时候会在节选的材料之内,但从未节选的文章出发,他们对文章的理解层次一定更高,对原作者的态度把握也一定更准确。这就有点像一个视力正常的老师在看一群被用布蒙上眼睛的学生在摸象。
在新东方从事考研英语阅读教学多年,为了尝试帮助广大考生洞穿出题人设计的这个盲人摸象的游戏,我们特别把阅读中的出题人的思路整理出来,帮大家摘掉蒙在眼前的这块布。这实在是考研英语复习的关键一步。
考研竞争激烈,路途艰辛,但只要大家合理规划,方法得当,就一定能取得成功!
周雷
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:3分