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内容简介:
本套高职高专艺术类专业教材以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位的办学指导思想,进一步深化职业教育教学改革,真正办出职业教育的特色,提高职业教育的教学质量和办学效益,促进职业教育可持续健康协调地发展。
本套丛书属于体现江苏特色,反映新知识、新技术、新工艺和新方法的高职高专艺术类专业“四大学程”。学程着力体现能力为本、任务驱动的指导思想,通过任务、活动和主题等多样化的表现形式,将知识点和职业能力实践融进课题训练中,改革教学方法和学生的学习方式,以此提高艺术类专业学生的创造能力和综合素质。
本学程在秉持实事求是、创新求精、面向未来原则的同时,能够借鉴国外优秀职业教育专业课程和教材,吸纳各国高职高专院校教材编写的特点,不断优化内容,拓展体系,为加速培养适应江苏省经济社会发展需要的技术型、技能型人才,为建设江苏和全国的高职高专课程、培养高素质的技术人才做出贡献,为江苏的“富民强省”和“两个率先”服务。
本书从认识模型开始,结合大量图片和经典解读,全面系统地介绍了建筑及相关内外环境的模型制作方法,并对相应的课题习作进行课题辅导,可操作性强,是建筑设计、城市规划、园林景观设计、室内外环境设计等专业进行模型制作的指导教材,同时,也是从事模型设计制作人员的参考资料。
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书籍介绍
本套高职高专艺术类专业教材以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位的办学指导思想,进一步深化职业教育教学改革,真正办出职业教育的特色,提高职业教育的教学质量和办学效益,促进职业教育可持续健康协调地发展。
本套丛书属于体现江苏特色,反映新知识、新技术、新工艺和新方法的高职高专艺术类专业“四大学程”。学程着力体现能力为本、任务驱动的指导思想,通过任务、活动和主题等多样化的表现形式,将知识点和职业能力实践融进课题训练中,改革教学方法和学生的学习方式,以此提高艺术类专业学生的创造能力和综合素质。
本学程在秉持实事求是、创新求精、面向未来原则的同时,能够借鉴国外优秀职业教育专业课程和教材,吸纳各国高职高专院校教材编写的特点,不断优化内容,拓展体系,为加速培养适应江苏省经济社会发展需要的技术型、技能型人才,为建设江苏和全国的高职高专课程、培养高素质的技术人才做出贡献,为江苏的“富民强省”和“两个率先”服务。
本书从认识模型开始,结合大量图片和经典解读,全面系统地介绍了建筑及相关内外环境的模型制作方法,并对相应的课题习作进行课题辅导,可操作性强,是建筑设计、城市规划、园林景观设计、室内外环境设计等专业进行模型制作的指导教材,同时,也是从事模型设计制作人员的参考资料。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:5分