大学潜规则(谁能优先进入美国顶尖大学) 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
本书作者(《华尔街日报》记者)丹尼尔·高登通过深入采访,披露了美国 高校招生中长期存在的潜规则,并将这些潜规则公诸于众,即财富、权势对大学录取的左右。经过长期深入调查,高登发现,在美国哈佛、杜克、布朗、斯坦福等 大学的新生录取中,富裕白人具有明显优于一般民众的优先录取权,因此获得了2004年的普利策奖。这本书即是在这些系列报道研究基础上写成的,详细披露了美国大学招生办公室中鲜为人知的故事和财富以及权势对美国大学招生工作的潜在影响。
书籍目录:
关于学业成绩的按语
导言 田纳西的招生圆舞曲
章 如何从Z名单跳到A名单——哈佛对豪捐客的回报
第二章 招收富家子弟——杜克大学的发展项目录取
第三章 名人效应——布朗大学的名人之后
第四章 悠久的世家优先传统——圣母大学的另类传统
第五章 《教育修正案第九章》与贵族项目运动员的兴起——击剑、划船和马球运动奖学金
第六章 属于大学教师子女的机会——教授子女升学的轻松通道
第七章 “新犹太人”——亚裔美国人请勿申请
第八章 世家优先的社会体制——兼论国会和高等教育界的说客
第九章 不看贫富的录取政策所面临的挑战——加州理工学院如何让学术水准与捐赠数额齐升同涨
第十章 终结权贵优先——改革建议
第十一章 旁门——“校队蓝调行动”与独立升学顾问行业的兴起
原版后记
中文版后记
注释
鸣谢
关于作者
编后记
作者介绍:
丹尼尔·金(DanielGolden),美国著名记者,普利策奖获得者,现任《华尔街日报》波士顿分社副社长。自1999年以来一直负责教育方面的新闻报道,因对美国著名高校招生内幕的调查报道,荣获2004年普利策奖。
译者
张丽华,女,1981就读于杭州师范学院英语系,1985年杭州师范学院英语系毕业并留校任教;1990年赴美留学,1992年硕士毕业于美国阿肯色州立大学教育学院,现任美国马萨诸赛州布鲁克兰高中教师。在布鲁克兰高中任教十五年中,熟悉美国大学的招生制度和录取规则,为众多学生申报理想大学写了教师推荐信。2011年底,推荐的十二名学生中有十位学生被哈佛、康奈尔、汉密尔顿学院、波士顿大学等他们的首选大学录取。
张弛,女,北京师范大学研究生院副院长。主要译著有《跨越边界》、《美国教育史》、《德国大学与大学学习》、《美国教育》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这是第一本详细披露美国一流大学招生录取的纪实报道,是第一本揭示美国一流大学招生潜规则的书,是第一本提醒亚裔学生申请美国一流大学所必须要注意的隐性标准的书,是一本促进教育公平并改变了美国一流大学招生录取规则的书。
作者通过历时三年对哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、杜克、康奈尔等美国100多所高校的深入调查和追踪报道,通过副总统戈尔、参议院多数党主席弗里斯特的儿子如何凭借显赫的家世从排名最后的申请者被哈佛大学、普林斯顿大学优先录取,通过杰出优秀的亚裔学生如何被哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚等常青藤名校一一拒绝等一个个招生录取中的真实故事和录取中选为人知的细节,首次详细揭示了美国一流大学招生中存在的鲜为人知的双重录取标准。
该书一经出版,便畅销全美,对美国社会产生了巨大的震动,使哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等美国著名大学受到社会舆论的空前压力,迫使哈佛等著名大学取消了有利于权贵富裕家庭的提前录取政策,作者也因此荣获2004年普利策奖。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:5分