幼幼成长图画书 小手手，出来了 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

在本书中，作者选取小宝宝日常生活中的熟悉场景，描写了小宝宝在洗完澡后自己穿衣服的过程。阅读本书，小宝宝能够了解自己的身体并获得更好的自我意识的发展。

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林明子，1945年出生于日本东京，毕业于横滨国立大学。日本图画书领域大师级画家之一,创作的图画书曾获得日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖等。代表作品：《次上街买东西》《阿秋和阿狐》《我爱洗澡》等。林明子善于捕捉传神的细节，画风清新灵动，记录温馨、恬淡的小事和稍纵即逝的童年时光。一位日本妈 妈这样评价：“如果你在书店遇见‘林明子’，一定要把它带回家。”

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编辑推荐

《小手手，出来了》是超人气作品“幼幼成长图画书*辑”中的一本，畅销日本30年的婴儿图画书，日本绘本大师林明子低幼杰作。这本书能帮助宝宝认识身体、促进自我意识的发展，初步学习基本生活技能。

书摘插图

前言

送给宝宝的套图画书

                                    图画书阅读推广人  林静 

很多人可能会问：“小小的婴儿看得懂书吗？”我们的答案是，只要成人选对了书，婴儿就会看得懂。

婴儿为什么能看懂这套书？

让我们看看《月亮，晚上好》这本书吧。我发现，很多孩子一看见占满整个画面的月亮的脸时，就会眼睛发光，面露微笑。而当乌云靠近挡住月亮的脸时，他们的表情又会变得担忧、焦虑不安。在这里，孩子们已经把自己的命运完全和月亮融合在一体了。直到乌云散开，再次露出月亮的脸，他们才会转忧为喜，深深地叹一口气，显出满足的表情。故事情节的起、承、转、折处理得恰当好处，给几个月大的孩子带来强烈的情绪波动。

在《喝汤喽，擦一擦》和《小手手，出来了》这两本书中，画面中的孩子，脸上有着0~2岁低龄幼儿所特有的纯净的、没有任何情绪的神情，他们的眼神是干净的，坐姿是瓷实的，那种婴儿特有的质感，只有实实在在抱过他们沉甸甸的身体、亲吻过他们柔软的脸颊的人才能体会。他们是如此逼真，我们仿佛都能闻见他们身上所散发出来的浓浓奶香。故事的情节重复、有节奏，内容表现的是幼儿对日常生活的体验。这种体验有一部分来自孩子对身边成人的模仿。你看，他们给玩具擦拭的样子，俨然是一个称职的小母亲。

还有《小鞋鞋，走一走》，作者把孩子化身为一双鞋，开始一场对学习走路的体验。文字仿佛传达了守望他们成长的大人的心情，为孩子加油，又为孩子捏一把汗。后看着小鞋呼呼入睡的心情，是为人父母都体验过的甜蜜。其实看完这本书，成长的不仅是孩子，还有我们。

后我们关注一下这套书的画面。特点是背景单纯，没有多余的细节。这样的设计使幼儿很容易地抓住画面的信息。书中人物多以正面出现，低龄幼儿喜欢人的正面，感到亲切，有安全感。

作者是如何捕捉到孩子喜欢的细节的？

林明子说：“如果能够捕捉到人们不经意间的神情并把它描绘下来的话，就能炼就高于照片和实物的逼真的描绘技巧。”

《月亮，晚上好》的灵感就来自画家林明子和侄女在一起的经历。那是一个明月初升的夜晚，作者抱着小侄女外出去散步。看见月亮刚刚爬上屋顶。往前迈一步，月亮就不见了。往后退一步，月亮又出来了。就这样，配合着月亮的一隐一现，说了“你好”，又说“再见”，反反复复玩得很尽兴。画家是善于在生活中发现美，发现趣味的。喜欢孩子的人总是得以深入孩子的世界，体味和他们同样的趣味。

所以和孩子一起看这样的书时，家长一定要和作者一样，体味孩子的心境，把孩子抱在胸前，读给他们听。这样孩子就可以像在母亲的肚子里一样，保持蜷缩的姿势，听得见母亲心脏跳动的声音，从而情绪稳定、有安全感。而已是成人的我们也得以和孩子以同样的视角看同一本书，怀中柔软的婴儿柔化我们的心境，引出怜爱之心，走入他们的世界。

书，让我们和孩子一起在成长中拥有共同的回忆，成为我们和孩子互相理解的桥梁。

书籍介绍

日本图画书作家林明子婴儿图画书看家力作，畅销中国10余年。0岁开始的经典阅读，帮助宝宝发展智能，享受快乐，体味爱与亲情，启迪阅读智慧。

《月亮，晚上好》：故事灵感来自于林明子与侄女在一起的经历。在书中，她用云朵遮蔽月亮，继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏，并用月亮表情的变化和屋檐上猫的反应牵动宝宝的情绪变化。这本书不仅能促进宝宝理解物体恒常性的道理，还能促进他们的情绪发展。

《喝汤喽，擦一擦》：表现宝宝对日常生活情境的体验，来自于宝宝对身边成人活动的模仿。宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方，最后是妈妈帮宝宝擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题。宝宝能通过这本书初步学习基本的生活技能和社会交往技能。

《小手手，出来了》：巧妙选取小宝宝日常生活中熟悉场景，描写了小宝宝在洗澡后自己穿衣服的过程。宝宝自己的各个身体部位好似捉迷藏一般逐渐显露，可以满足宝宝们通过指认来认识世界的需要，从而了解自己的身体并获得自我意识的更好发展。

《小鞋子，走一走》：一双出门去散步的小鞋子，就像是蹒跚学步的小宝宝，正在通过自己的各种尝试去大胆感受不同运动方式带来的新奇感和成就感，文字也仿佛传达出守望孩子成长的大人的心情。通过阅读，小宝宝能够学习基本的运动技能并感知有韵律感的语言。