尋道:先秦政法理論芻議 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

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内容简介:
人生有許多問題,包括如何立身?如何合群?做出什麼貢獻?取得什麼回報?與社會組織、規範和權威應有什麼關係?社會應有什麼目標?人類可以有什麼願景?生命有什麼意義?先秦諸子曾提出若干建議,後世學者花了許多工夫對其文字或部分思想加以註釋、闡述,但是較少有系統地加以整合,所以在一般讀者看來,就像一盤盤未被串連的散珠,雖然句句皆很深妙,但是不易掌握整體的意義。本書試圖將孔、老、墨、莊、孟、荀、商、韓八子重要著述中關於上述各種問題的見解,找出其各別的前提、假設,及其逐步推論的過程和邏輯,再將其章節、片段分類整理,重新組合,以顯示出儒、道、墨、法四家政法理論的體系,幫助讀者看出其宗旨和目的。此外,本書又標出個別理論體系中一些特點和疑點,供讀者進一步考究。最後,本書以那些理論與近世流行的若干學說作一比較,以便讀者多作一點反思,勿以他人的糟粕奉作自己的圭臬。
书籍目录:
— 序 —
— 引言 —
八哲以前的社會情況/八哲的時代/各國執政者對時局的反應
—《論語》—
孔子/《論語》/ 觀念/ 規範/ 規範的學習 / 規範的施行/理想社會 / 貢獻和問題
—《老子》—
老子/ 《老子》/ 「道」/ 「聖人」/ 治國的原則/ 貢獻和問題
—《墨子》—
墨子/ 《墨子》/ 世亂/ 平亂之道/ 貢獻和問題
— 《莊子》—
莊子/ 《莊子》/ 觀感/ 自然與本性/ 自然之受破壞/ 道/悟「道」/ 道之用一:立身/ 道之用二:處世/道之用三:去亂返治/ 貢獻和問題
—《孟子》—
孟子/ 《孟子》/ 世局 / 暴行/ 邪說/ 謬見/ 誤解/ 治平之道 /
君臣、君民關係/ 貢獻和問題
—《荀子》—
荀子/ 《荀子》/ 世局與亂因 / 正論 / 社會、權威、規範 / 君子 /
治世 / 貢獻與問題
—《商君書》—
商君/ 《商君書》/ 國家富強、貧弱之因 / 致富強去貧弱之策 /
人性 / 政策與法令/ 政策與法令之施行 / 至治之世 / 貢獻
—《韓非子》—
韓非/《韓非子》/ 世亂之因 / 去除亂說/ 治世之道 / 立法行法/
法治之極 / 貢獻與問題
— 結語 —
— 跋 —
作者介绍:
張偉仁
1935年出生於江蘇吳縣。幼年受學於私塾,十四歲遷台,入中學、大學,畢業後以Fulbright scholarship 赴美進修。前後獲台灣大學法學士及政治學碩士,美國Southern Methodist University 比較法學碩士 (MCL),Yale University法學碩士 (LL.M.),Harvard University法學博士 (S.J.D.) 學位。學成返台在中研院史語所研習中國法制史及法理學,並從事清代內閣檔案的保存、編輯及出版工作,歷時三十餘年。其間曾在台大,北大,清華,浙大,哈佛,耶魯,康乃爾,紐約大學,法國College de France,比利時Catholic University of Leuven 等校授課。康乃爾及紐約大學分別授予「胡適講座」及「環球法學講座」。哈佛大學法學院舉之為傑出院友,特設Wejen Chang Scholarship,獎助在該院研讀中華法學的學者。他的著述包括 《中國法制史書目》 (台北史語所,1976),《清代法制研究》 (台北史語所,1983),《明清檔案》(台北聯經,1995),《磨鏡:法學教育論文集》(北京清華大學,2012),In Search of the Way, Legal Philosophy of the Classical Chinese Thinkers (Edinburgh University Press, 2016),Struggle for Justice: Qing Judicial Process。
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书籍介绍
人生有許多問題,包括如何立身?如何合群?做出什麼貢獻?取得什麼回報?與社會組織、規範和權威應有什麼關係?社會應有什麼目標?人類可以有什麼願景?生命有什麼意義?先秦諸子曾提出若干建議,後世學者花了許多工夫對其文字或部分思想加以註釋、闡述,但是較少有系統地加以整合,所以在一般讀者看來,就像一盤盤未被串連的散珠,雖然句句皆很深妙,但是不易掌握整體的意義。本書試圖將孔、老、墨、莊、孟、荀、商、韓八子重要著述中關於上述各種問題的見解,找出其各別的前提、假設,及其逐步推論的過程和邏輯,再將其章節、片段分類整理,重新組合,以顯示出儒、道、墨、法四家政法理論的體系,幫助讀者看出其宗旨和目的。此外,本書又標出個別理論體系中一些特點和疑點,供讀者進一步考究。最後,本書以那些理論與近世流行的若干學說作一比較,以便讀者多作一點反思,勿以他人的糟粕奉作自己的圭臬。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:3分