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在当今高速发展的时代，要想在竞争中立于不败之地，就要培养创新思维与创造力。本书既从理论的层面阐释了创新思维和创造力产生的机制，又从实践层面提出了训练创新思维和创造力的实际方法，相信对广大创业者和职场人士都具有很强的启发性。

 突破一成不变的传统思维模式

创新需要克服“惯性”思维 /

3

敢于尝试才会有新的发现 /

8

没有创新，永远也拿不到冠军

/ 13

常变常新，让创新思路转化为创造力 / 17

即使模仿，也要尝试超越 /

20

破茧而出，化蛹成蝶 / 24

 开动脑筋，让思考插上翅膀

刨根问底，创意始于深入思考

/ 31

“引爆”创意基础——多角度思考/ 36

培养“跨位”思考能力，引发创造实现 / 41

发散思维是挑战和提升创造力的基础 / 46

勤于观察，创意不是胡思乱想

/ 50

 开启创意之门，让创造力落地生花

培养创新习惯，吾日三问创新

/ 57

注重细节，细节是创新之源 /

61

创新也需要脚踏实地 / 65

寻找突破口，创新无止境 /

68

活学活用所学知识，让知识转化为创造力/ 73

继承前人经验，开拓创新之路

/ 77

敢想敢做，创新不设限 /

81

 提升创造力，注重方法和“门道”

创新要有冒险精神 / 89

从“冷门”中寻找“热门” /

93

常变常新，基业长青 / 97

随时捕捉创新的灵感 /

100

先行一步，创新在“快”中体现

/ 104

不断创新，才能顺应时代 /

107

危机意识引发创新 / 110

 打破盲点，激发创造力

思路宽广，世界就宽广 /

117

循规蹈矩是创新的阻碍 /

121

主动找方法，在“变通”中化解问题 / 127

创造力是人的巨大财富 /

131

敢于质疑权威、挑战权威 /

135

思想的“电池”要常充 /

140

今天“不走”，明天“就要跑”

/ 145

 探索不止，创新永远在路上

创新比品牌、利润更重要 /

151

永不放松对创造力的追求 /

154

不断创新是企业的生存之道 /

160

创造力是奠定成功的基石 /

167

创新规划对提升创造力很重要

/ 170

提高创造的成功率 / 173

利用各种力量推动创新 /

179

营造创新的企业文化和环境 /

183

 创新思维与创造力引领企业发展

管理者须具备创新意识 /

191

管理者要设定创新机制 /

195

管理者要激发员工的创新理念/

202

创新是企业的生命力 /

207

管理者要建设学习型创新企业

/ 211

管理者要重视创造的落实 /

214

拥有超前思维才能引发创造力

/ 218

走出创新“瓶颈期”的几个方法/

221

创新力要有新高度——不断超越

/ 228

  杨秀，金融学专业出身，有图书编辑经验。撰写过多种励志类图书。其作品文笔优美凝练，见解犀利独到，富有深刻的哲理性，深受读者喜爱。

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  创新需要克服“ 惯性”

思维

  如果有人问: 人类社会发展到今天， 靠的是什么? 答案有一点无

疑是肯定的， 靠创新思维。 思维是人类为本质的特征，

是人一切活

动的源头， 也是创新的源头。 有了创新思维才能开始创新活动，

有了

创新活动才能产生创新成果。

可以说， 科技的进步，

文化的发展， 文

明的进化??人类社会之所以发展到当今的时代， 都是创新的“爆点”

思维的结果。

  创新， 是人类文明进步的火种? 创造力，

是支撑民族伟大复兴的

脊梁。 创新发展， 刷新了人们对今天中国的认识，

刷新了人们对世界

进步的认识。 今天中国跨越式发展的过程， 就是一次次打破禁锢，

改

写僵化思维的历史。 纵观世界上任何一个强国， 都是靠科技的进步和

革新才能昂首阔步走向世界的舞台，

而这其中， 核心的理念就是不

断创新。

  人在一定的环境中工作和生活，

久而久之就会形成一种固定的思

维模式，

我们称之为思维定式或惯性思维。 它使人们习惯于从固定的

角度来观察、思考事物，

以固定的方式来接受事物， 思维定式或惯性

思维是创新思维的天敌。

  很多人形成惯性思维后，

不愿打破头脑中的“顽固”信念， 久而久

之，

就养成了根深蒂固的思维定式。 这种思维定式影响思考模式，

使

思考陷入一元化，

导致看事物片面， 有局限。

人只有打破了惯性思维

的枷锁，

突破惯性思维的阻力， 才能有好的思考方法，

想事多元化、

多角度，

看事不局限， 不钻牛角尖。

  一个化学实验室里，

一位实验员正在向一个大玻璃水槽里注水，

水流很急，

不一会儿就灌得差不多了。 于是，

那位实验员去关水龙

头，

可万万没有想到的是水龙头坏了， 怎么也关不住。

如果再过半分

钟，

水就会溢出水槽， 流到工作台上。

水如果浸到工作台上的仪器

中，

便会立即引起爆裂， 而仪器里面是正在起着化学反应的药品，

遇

到空气就会燃烧，

几秒钟之内就能让整个实验室变成一片火海。 实验

员们面对这一可怕情景，

惊恐万分， 他们知道一旦起火谁也不可能从

这个实验室里逃出去。

  那位实验员一边去堵住水嘴，

一边绝望地大声叫喊起来。 这时，

实验室里一片沉寂，

死神正一步一步地向他们靠近。 此时，

只听“叭”

的一声，

在一旁工作的一位女实验员， 将手中捣药用的瓷研杵猛地投

进玻璃水槽里，

将水槽底部砸开一个大洞， 水直泻而下，

实验室一下

转危为安。

  在后来的表彰大会上，

人们问她， 在那千钧一发之际，

怎么能够

想到这样做呢? 这位女实验员只是淡淡地一笑，

说道: “我们在上小

学的时候，

学过一篇课文， 那篇课文是«司马光砸缸»，

我只不过是重

复地做一遍罢了。”

  这个女实验员用了一个简单的办法避免了一场灾难，

活学活

用，

思维没受限制。 «司马光砸缸»中的“缸”可以看作是人们的惯性

思维，

由于惯性思维的“牢不可破”， 很多时候人们对很多机会视而不

见， “爆点”产生不了， 创新就更谈不上了。 因为人们被自身的惯性思

维束缚，

只能在问题面前束手无策。 而唯有打破思维定式，

才能放飞

思维，

进入创新的新天地。

  在生活中，

有很多人会被固有的思维习惯困住。 比如有一道题目

是: “雪化了， 变成了什么?”有很多同学回答: “雪化了， 变成了水

和泥。”这确实是正确答案。

但有一名同学这样回答: “雪化了， 变成

了春天。”试想一下，

哪种回答更能打动你呢? 肯定是第二种。 很多人

的个性思维被所谓“正确答案”、“标准答案”给无情地抹杀了，

所以，

创新也就无从而来。

  还有，

从那些被驯服的大象中， 也能看出惯性思维的可怕: 一头

大象能用鼻子轻松地将一吨重的物品抬起来，

但在平时我们看到力大

无比的大象却安静地被拴在一根小木桩上。

因为大象从小就习惯了小

木桩的束缚，

长大后它也不敢有反抗的念头了。

  人打破固有思维的限制和束缚，

随时调整自己的思维方式， 不为

经验所左右，

不为人言所诱惑， 多角度想问题，

看问题， 才能产生创

意，

进而“引爆”， 终创新。

这虽是一个艰难的过程， 但也会有“灵

光一闪”的时候，

而创新艰难之处就在于要“化茧成蝶”。

  下面这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。

用它来比喻“爆

点”思维是非常合适的:

  蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，

非常羡慕， 就问: “我能不能

像你一样在阳光下自由地飞舞?”

  蝴蝶告诉它: “， 你必须渴望飞翔? 第二，

你必须有脱离你

那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”

  蛹就问蝶: “这是不是就意味着我要死亡?”

  蝶说: “从蛹的生命意义上说，

你已经死亡了? 从蝴蝶的生命意

  义上说，

你又获得了新生。”

  这个寓言正是预示着人们思维的火花要化蛹成蝶必须经过蜕变才

能重新迎来更好地生命力。

  社会的进步，

是要靠发展一步步推动的， 在创新中发展，

在蜕变

中进化，

甚至进行颠覆性的重建， 都是发展的必经之路。

  新的时代日新月异，

我们比以往任何一个时代都更需要对传统思

维模式进行彻底“破坏”后的再重建，

如果一次不行， 再推倒重来，

颠

覆———重建———再颠覆———再重建的一次次试验中，

说不定哪一次你

就能找到创意的火花灵光一闪。

人不进行这样的过程和颠覆性重建，

想轻而易举地迈入新的领域或坐享其成等着天上掉馅饼都是不现实

的。

人只有创新， 才会有新的思维点闪耀，

才会有“爆点”， 继而有创

造力，

有新产品。

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书籍介绍

在当今高速发展的时代，要想在竞争中立于不败之地，就要培养创新思维与创造力。本书既从理论的层面阐释了创新思维和创造力产生的机制，又从实践层面提出了训练创新思维和创造力的实际方法，相信对广大创业者和职场人士都具有很强的启发性。