中国生态文明教育理论与实践 陈丽鸿 著 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

全书约22万字，是在当前我国大力推进生态文明建设的背景下，基于生态文明教育的复杂性、多学科性和多领域性，由不同学科和专业领域的专家学者共同编写而成，旨在推广生态文明教育的先进思想，宣传、研讨生态文明的新理念、新措施。本书稿分为上、下两篇：上篇为理论篇，包括四章，对中国生态文明教育的现实背景、历史发展、理论内涵和实践模式进行了全面梳理；下篇为实践篇，包括四章，详细介绍并分析了当下生态文明教育在学校、社区、奥运会举办中的具体实践。

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陈丽鸿，女，1963年10月，在职硕士，副教授。主编：《中国生态文明教育理论与实践》；五年参加《中国省域生态文明建设评价报告》（2011—2015年）编写；发表《中国生态文明教育理论研究综述》等。近年，主持北京市大学生思想政治教育课题“与专业教育结合的高校形势与政策课创新模式”、“大思政格局下思政课实践教学研究”、参加林业公益性行业科研专项经费课题“生态文明建设的评价体系与信息系统技术研究”等各级课题10余项。

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本书稿直面了当前中国经济社会发展的重要问题，即生态文明建设问题，并且选取了生态文明教育这一独特视角。作者既有对生态文明教育的各类概念范畴的全面梳理，也有对大量现实案例的细致分析，使本书稿兼具理论价值和实践价值。

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