南方教育评论：（2013年）中国南方教育高峰年会思维盛宴 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　　《南方教育评论：2013年中国南方教育高峰年会思维盛宴》旨在呈现本领域的重要研究成果和*研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研究不断前进，为理论研究和实践变革提供有价值的认识，从而改善中国教育管理的知识状况，提升中国教育管理的实践水准。

教育现代化综合研究篇

世界教育现代化的历史事实和理论假设

自我领导的教育哲学

教育现代化的当代意蕴

走向创新驱动的教育发展

超前引领视域下区域教育现代化的战略选择

国际化、现代化背景下南方应该成为创新人才培养的高地

全球化背景下广东率先基本实现教育现代化的内涵

教育现代化之反思：动力、质量与功能

南方教育高低建设中的政府权责分析

如何培养创新人才

教育“高地”：教师专业思维的科学化导向

区域教育现代化进程中的湖南教育梦

全球视域：西南地区少数民族文化传承与教育现代化

再创实践范例 续写美丽篇章

高等教育现代化研究篇

发挥北理工科技与人才优势 助力广东经济社会转型腾飞

全球化时代的高等教育区域：服务本地，致胜全球

主动对应全球化挑战，提升高等教育国际化水平

高等教育发展的国际化本土化：院校研究

高等教育国际化的内板与内在化

美国学术性本科质量保障及对南方教育高地建设的启示

理念与路径：基于大学发展视角的南方教育高地建设

讲师：大学发展的活水源泉

广东打造南方高地教育高地策略探讨

高等学校学生思想政治教育与管理体系建构的理论探索与活动实践

基础教育、职业教育现代化研究篇

……

广东省教育研究院于2011年5月25日经广东省机构编制委员会批准成立，是广东省教育厅管理的事业单位，公益一类，副厅级。

广东省教育研究院，2011年12月23日正式成立，副省长许瑞生出席了会议。随着省教育“十二五”规划纲要的出台，我省在推进教育发展上又有“大动作”。

许瑞生希望，广东省教育研究院切实加强教育理论研究、战略研究、政策研究和应用研究，致力于打造省内一流教育智库、国内一流教育研究机构，为不断提升我省教育综合实力、区域竞争力和国际影响力作出重大贡献。

1.围绕省教育厅的中心工作，以服务决策、创新理论、指导实践为战略任务，加强教育理论研究、战略研究、政策研究和应用研究，为省委、省政府及省教育厅相关决策和管理提供重要智力支持，为打造南方先进教育思想理论形成与实践高地作出重要贡献。

2.工作成果用于省委、省政府及省教育厅的教育科学决策和管理，用于促进各市、县（市、区）党委、政府及教育行政部门提高教育科学决策和管理水平，用于指导各级各类学校创新人才培养模式、提高教育教学质量，服务于增强我省教育综合实力、区域竞争力和国际影响力的需要。

3.加强与*各司局（单位）的交流与合作，加强与省教育厅各处室（单位）的配合与支持，加强与省各部门和各市、县（市、区）教育机构的沟通与协调，为国家、为省深化教育综合改革、推动教育科学发展发挥重要作用。

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媒体评论

首届中国南方教育高峰年会得到了全国各地专家学者的广泛关注和支持。峰会收到专家学者优秀论文40多篇，发表主题演讲36人次。为更好地宣传推广这些成果，与社会各界分享专家学者们的智慧精华，本书将峰会论文和即兴演讲整理集结为《南方教育评论-2013中国南方教育高峰年会思维盛宴》