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关于作者
TEC—VARIETY前言
章 TEC—VARIETY介绍
第2章 在线学习学生的流失与保持
第3章 从四个角度谈在线学习激励
第4章 原理1:基调或氛围
第5章 原理2:鼓励
第6章 原理3:好奇心
第7章 原理4:多样性
第8章 原理5:自主性
第9章 原理6:相关性
0章 原理7:交互性
1章 原理8: 参与性
2章 原理9:紧张感
3章 原理10:产出
4章 支持和激励教师
5章 TEC—VARIETY总结
网络链接、范例和资源
参考文献
索引
译者后记
作者介绍:
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编辑推荐
本书汇集了广泛的实用性教学活动,其中新兴学习技术与动机理论融合,案例丰富,可操作性强,有助于在线学习活动的高质量展开,能够有效较低学生流失率。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
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使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:3分