窦桂梅与你共读名著：爱的教育 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

编辑推荐：

★ 一个小男孩的100篇日记唤起世人对童年情感的共鸣。

★ 培养阅读能力，提供写作的范本，开阔知识视域。

★ 活泼生动、雅致清新的双色版面设计和精美插画。

★ 沉静典雅的原文阅读+充分调动孩子思考的课后练习。

内容简介：

在《爱的教育》中，作者亚米契斯采用日记体的形式，以小男孩安利柯的视角，记述了其四年级开学第一天到最后一天的事情；本书“叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情”，处处蕴含真谛，句句饱含深情。《爱的教育》作为一部优秀的儿童文学作品，不仅是意大利脍炙人口的必读书，更是世界各国公认的极富爱心和教育性的经典著作。

清华附小校长、全国特级教师，窦桂梅老师一直注重培养和提升孩子的阅读习惯和阅读能力，在继“窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读”系列之后，此次又推出了“窦桂梅与你共读名著”系列图书，以期带领孩子共同领略经典著作经久不衰的魅力，为孩子的健康成长和成功人生助力。

第一章 十月

在“乡间的三个月，梦也似的过去”之后，安利柯进入了四年级。在开学的第一个月，安利柯认识了新的老师，结识了一群来自不同家庭却以爱相待的少年。本书关于成长与爱的故事自此拉开序幕。

002•本章导读

003•原著呈现

017•我阅读我感悟

018•我阅读我实践

第二章 十一月

本章叙述了安利柯开学第二个月的经历。发生在安利柯周围的有关爱的故事告诉我们，在学习和生活中要有爱心，爱这个字不能只是说说而已。同学们，希望我们也能从中受到教诲，用行动来温暖我们身边的每一个人。

020•本章导读

021•原著呈现

043•我阅读我感悟

044•我阅读我实践

第三章 十二月

本章中的几个故事十分让人感动，有深刻的教育意义。譬如，摆脱虚荣心的控制，尊重和平等地对待他人，敢于承认错误，勇于承担责任，坚持不懈地努力学习⋯⋯

046•本章导读

047•原著呈现

065•我阅读我感悟

066•我阅读我实践

第四章 一月

本章中记叙了一些不幸的人和事，如班里几个调皮的同学欺负助教师；酗酒的铁匠把儿子泼来可西打得浑身是伤；勿兰谛顽劣不堪令人讨厌⋯⋯但整体而言，本章的内容还是催人向上的。

068•本章导读

069•原著呈现

088•我阅读我感悟

089•我阅读我实践

第五章 二月

二月发生了许多事情，每一件事情都让人感动，都能让人感受到爱的无私与伟大，如泼来可西通过自己的努力收获了父爱，“七十八号”囚犯用一颗感恩的心回馈老师，安利柯病中的老师依然关心着他的学生们⋯⋯

092•本章导读

093•原著呈现

123•我阅读我感悟

124•我阅读我实践

第六章 三月

“三月”中爱的温暖依然令人无比动容。例如，人们对夭折儿童的惋惜和对其父母的同情，父母对安利柯不当行为的教育，朋友们对病中的“小石匠”的关爱。

126•本章导读

127•原著呈现

151•我阅读我感悟

152•我阅读我实践

第七章 四月

四月，春暖花开，安利柯在爱的润泽中愉悦地成长：幼儿院的老师对孩子们无微不至的照顾，体操课上卡隆帮助耐利完成体操动作，安利柯父亲对自己儿时老师的感激和关心⋯⋯

154•本章导读

155•原著呈现

180•我阅读我感悟

181•我阅读我实践

第八章 五月

五月的几篇日记让我们知道遇到事情要多为别人着想，就像安利柯的母亲帮助门房家的儿子进残疾人儿童学校，安利柯与姐姐提出与家人一起应对经济困难，消防队长舍身救人。

184•本章导读

185•原著呈现

222•我阅读我感悟

223•我阅读我实践

第九章 六月

六月，有得到也有失去。这个月，安利柯懂得了许多道理，收获了许多乐趣，但却失去了敬爱的女老师。有得到也有失去，这正是生活的常态，但无论得到还是失去，都因为爱而变得更有意义。

226•本章导读

227•原著呈现

245•我阅读我感悟

246•我阅读我实践

第十章 七月

这是本书的最后一章。安利柯下个学期要随家人一起到别处去上学，从此以后，这群真挚的好友安利柯很难再见到了，他和小伙伴们一一告别，不舍之情难以言说。

248•本章导读

249•原著呈现

256•我阅读我感悟

257•我阅读我实践

259 • 我阅读我挑战

260 • 我阅读我感悟参考答案

267 • 后记

德•亚米契斯（1846—1908），意大利著名文学家，意大利民族复兴运动中的爱国志士。少年于都灵求学，15岁加入摩德纳军事学院，开始军旅生涯，著有《军事生活》。

曾游历多个国家，发表有《西班牙》 《摩洛哥》 《君士坦丁堡》等游记。他最为著名的是描写家庭、学校生活的作品，如《朋友们》 《大家的马车》 《爱的教育》，其中《爱的教育》享誉全球。

窦桂梅,清华大学附属小学校长。全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员；教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，曾先后三次受到党和国家领导人的亲切接见。被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。

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书籍介绍

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★ 一个小男孩的100篇日记唤起世人对童年情感的共鸣。

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★ 活泼生动、雅致清新的双色版面设计和精美插画。

★ 沉静典雅的原文阅读+充分调动孩子思考的课后练习。

内容简介：

在《爱的教育》中，作者亚米契斯采用日记体的形式，以小男孩安利柯的视角，记述了其四年级开学第一天到最后一天的事情；本书“叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情”，处处蕴含真谛，句句饱含深情。《爱的教育》作为一部优秀的儿童文学作品，不仅是意大利脍炙人口的必读书，更是世界各国公认的极富爱心和教育性的经典著作。

清华附小校长、全国特级教师，窦桂梅老师一直注重培养和提升孩子的阅读习惯和阅读能力，在继“窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读”系列之后，此次又推出了“窦桂梅与你共读名著”系列图书，以期带领孩子共同领略经典著作经久不衰的魅力，为孩子的健康成长和成功人生助力。