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本教材主要由三大部分组成。一是社会林业的基本要领，社会林业社会学基础知识；二是研究以乡村农民为参与主体和受益主体的林业与社会关系所表现出的各种本质现象；三是社会林业的应用部分。

本教材根据职业学校的实际和学生的特点，突出应用部分，同时在编写过程中尽量体现社会林业作为一门新学科的特点。适用于林业专业学生用书，也适用于成人培训以及其他人员教学用书。

林业职业教育教学指导委员会规划教材出版说明

前言

绪论

第一章　社会林业的概念及产生背景

　第一节　社会林业产生的背景

　第二节　社会林业的概念与内涵

　第三节　社会林业的特点和意义

　第四节　社会林业关注的几个问题

第二章　社会林业的社会学基础知识

　第一节　社会学基本概念和内容

　第二节　 社会学基本理论在社会林业中的应用

　第三节　 乡村社会学在森林资源管理中的应用

　第四节　社会林业与可持续发展

第三章　社会林业中的林业产权

　第一节　林权的概念与特点

　第二节　 我国林权管理的演变历史及现状

　第三节　我国林权及相关法律规定

　第四节　林权纠纷及解决的途径

第四章　社会林业的组织与管理

　第一节　组织与管理的含义

　第二节　社会林业的组织类型及功能

　第三节　现有的社会林业经营管理模式

　第四节　社会林业制度建设

第五章　社会林业的支撑体系

　第一节　概述

　第二节　农林复合经营技术

　第三节　社会林业中的乡土知识与技术

　第四节　社会林业的外部环境支持系统

第六章　社会林业分析技术

　第一节　概述

　第二节　经济分析技术

　第三节　市场分析

　第四节　社会评价

第七章　社会林业调查评估

　第一节　概述

　第二节　问卷调查法

　第三节　乡村快速评估法

　第四节　参与性农村评估法

　第五节　性别分析法

　第六节　社会林业调查技术与工具的应用

　第七节　社会林业调查的组织与管理

第八章　社会林业调查资料的整理、分析与报告的撰写

　第。节　社会林业调查资料整理与分析的目的与意义

　第二节　社会林业调查资料整理的方法及分析技术

　第三节　社会林业调查报告的格式与要求

第九章　社会林业项目周期管理

　第一节　概述

　第二节　社会林业项目设计的逻辑框架

　第三节　社会林业项目规划设计

　第四节　’社会林业项目组织与实旋

　第五节　社会林业项目建议书的格式

第十章　社会林业项目的监测与评估

　第一节　概述

　第二节　社会林业项目监测与评估的内容与指标

　第三节　社会林业项目监测与评估的方法与步骤

　第四节　社会林业项目评估报告的撰写

第十一章　案例介绍(社会林业典型案例)

参考文献

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书籍介绍

《全国职业技术院校教材·社会林业》主要由三大部分组成。一是社会林业的基本要领，社会林业社会学基础知识；二是研究以乡村农民为参与主体和受益主体的林业与社会关系所表现出的各种本质现象；三是社会林业的应用部分。