多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母（第2版） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

儿童多动症是儿童期*常见的疾病，学龄期患病率约3%～11%，在早期影响儿童的学业、伙伴关系和人格发展，成年后部分人会出现违法犯罪、反社会性人格或各种精神障碍，影响成材。 本书修订书针对患有多动症或者怀疑自己的孩子有多动症的家长，深入浅出的介绍了儿童多动症的新的病因学说，对其评估、诊断和治疗的方法，帮助家长正确认识此病症，正视自己的孩子,进行行为矫正，提高学习成绩、改善同伴关系，以及正确的药物治疗的方法。同时也为家长讲解了相关的儿童其他行为问题，例如对立违抗、网络成瘾、厌学等的家庭解决方案，为家长提供指导和帮助。

全书共分为10章，第1至5章介绍有关多动症的临床表现、病因、诊断、药物治疗的知识，第6至9章介绍由父母实施心理治疗的方法，第10章介绍儿童多动症的预后和影响预后的因素。

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苏林雁，中南大学湘雅二医院精神卫生研究所教授，博士生导师，兼任中国心理卫生协会常务理事。

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编辑推荐

本书是一本面向家长和老师的书，是一本较好的科普读物,深入浅出地介绍了有关多动症的知识，使父母能早期发现自己孩子的问题，运用科学的方法管理教育，避免儿童多动症向不良的结局发展。

书籍介绍

《多动症儿童的科学教养:写给多动症儿童的父母》面向患有多动症或者怀疑自己的孩子有多动症的家长，为他们提供多动症的一般知识，帮助家长正确面对自己的孩子，教会家长在家里如何管理孩子的多动、对立违抗等问题。《多动症儿童的科学教养:写给多动症儿童的父母》用较大篇幅介绍了行为矫治的步骤；如何管理患儿的不良行为问题，如何帮助患儿解决叛逆心理，如何向孩子说“不”；如何帮助患儿提高学习成绩，提高自我控制力，改善伙伴和同学关系。同时，帮助家长正确认识药物治疗和掌握药物的应用方法。家长如何与老师紧密联系、互相配合，是帮助儿童改善学校行为和提高学习成绩的关键。