C语言程序设计 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　　本书的编写既充分考虑C语言重要语法知识点的全面性，又突出学生程序开发的实践能力和工程能力的训练。内容上以一明一暗两条线索来组织材料。明线是C语言语法知识点．从简单数据结构、简单控制结构到复杂数据结构、复杂控制结构，循序渐进地展示C语言特性。暗线则是两个实际应用(科学计算器和学生成绩管理系统)贯穿全书始终，这两个应用涵盖了排序、查找、删除等常见程序算法。针对这两个应用，采用螺旋式的讨论方法：先进行简要介绍，然后在后续章节中再进行一次或多次介绍，每次逐渐增加一些细节内容，由浅入深，相互呼应。

本书适用对象是高等院校计算机专业及非计算机专业的师生，计算机等级考试培训班师生，广大C语言自学者。

第1章 C语言程序设计概述

  1.1 程序设计语言

    1.1.1 自然语言与计算机语言

    1.1.2 程序设计语言介绍

  1.2 程序和算法

    1.2.1 程序及程序设计

    1.2.2 算法概念及其特性

    1.2.3 算法的描述

  1.3 C语言的发展及特点

    1.3.1 C语言的发展

    1.3.2 C语言的特点

    1.3.3 C语言的基本结构

    1.3.4 C语言字符集、标识符、关键字、语句与标准库函数

  1.4  C语言程序的开发环境

    1.4.1 C语言的一般上机步骤

    1.4.2 VisuaI C++ 6.0集成开发环境

  1.5 科学计算器与学生成绩管理系统

    1.5.1 科学计算器的功能及结构

    1.5.2 学生成绩管理系统的功能及结构

  习题

第2章 数据类型、常量、变量与表达式

  2.1 C语言的基本数据类型及其内部表示

    2.1.1 数据类型概述

    2.1.2 整数类型

    2.1.3 实数类型

    2.1.4 字符类型

  2.2 常量与变量

    2.2.1 常量

    2.2.2 变量

  2.3 运算符与表达式

    2.3.1 赋值运算符与赋值表达式

    2.3.2 算术运算符与算术表达式

    2.3.3 位运算符及位运算表达式

    2.3.4 逗号运算符和求字节运算符

  2.4 数据类型转换

    2.4.1 类型自动转换

    2.4.2 赋值转换

    2.4.3 强制类型转换

  2.5 本章小结

  习题

第3章 顺序结构程序设计

  3.1 问题提出

  3.2 C语言的基本语句

  3.3 数据输入与输出

    3.3.1 字符输入输出函数

    3.3.2 printf()函数

    3.3.3 scanf()函数

  3.4 算法与程序实现

  3.5 本章小结

  习题

第4章 选择(分支)结构程序设计

  4.1 问题的提出

  4.2 关系运算符和关系表达式

  4.3 条件运算符和条件表达式

  4.4 逻辑运算符和逻辑表达式

  4.5 if语句

    4.5.1 简单if语句

    4.5.2 if-else语句

    4.5.3 if-else-if语句

    4.5.4 if语句嵌套

  4.6 switch语句

  4.7 选择结构程序综合应用

  4.8 本章小结

  习题

第5章 循环结构程序设计

  5.1 问题的提出

  5.2 循环控制语句

    5.2.1 while语句

    5.2.2 do...while语句

    5.2.3 循环结构三要素

    5.2.4 for语句

    5.2.5 循环嵌套

    5.2.6 break与continue语句

    5.2.7 if...goto语句

  5.3 程序应用综合举例

  5.4 本章小结

  习题

第6章 函数

  6.1 问题的提出

  6.2 函数的定义

  6.3 函数的声明与调用

    6.3.1 函数的声明

    6.3.2 函数的调用

  6.4 函数的参数与值

    6.4.1 函数的参数

    6.4.2 函数的值

  6.5 函数的嵌套调用与递归调用

    6.5.1 函数的嵌套调用

    6.5.2  函数的递归调用

  6.6 变量的作用域与存储类别

    6.6.1 变量的作用域

    6.6.2 变量的存储类别

  6.7 编译预处理命令

    6.7.1 宏定义

    6.7.2 文件包含

    6.7.3 条件编译

  6.8 函数应用举例

  6.9本章小结

  习题

第7章 数组

  7.1 问题的提出

  7.2 一维数组

    7.2.1 一维数组类型定义

    7.2.2 一维数组元素的引用

    7.2.3 一维数组元素的初始化

  7.3 二维数组

    7.3.1 二维数组的定义

    7.3.2 二维数组元素的引用

    7.3.3 二维数组的初始化

  7.4 字符数组

    7.4.1 字符数组的定义和元素引用

    7.4.2 字符串变量

  7.5 字符串常用函数

  7.6 向函数传递数组

    7.6.1 向函数传递一维数组

    7.6.2 向函数传递二维数组

  7.7 应用程序举例

  7.8 本章小结

  习题

第8章 指针

  8.1 问题的提出

  8.2 指针的概念

  8.3 指针变量的定义、赋值和运算

    8.3.I指针变量的定义

    8.3.2 指针变量的赋值及初始化

    8.3.3 指针变量的运算

  8.4 指针与函数

    8.4.1 指针作为函数的参数

    8.4.2 指针作为函数返回值

    8.4 。3指向函数的指针

  8.5 指针、数组、地址间的关系

    8.5.1 指针与一维数组

    8.5.2 指针与字符串

    8.5.3 指针数组与指向指针的指针

    8.5.4 指针与二维数组

  8.6 指针与内存的动态分配

  8.7 应用程序举例

  8.8 本章小结

  习题

第9章 结构体、共用体与枚举

  9.1 问题的提出

  9.2 结构体

    9.2.1 结构体类型

    9.2.2 结构体类型变量

    9.2.3 结构体数组

    9.2.4 结构体指针

    9.2.5 结构变量、结构指针作为函数参数

    9.2.6 链袁

  9.3 共用体

    9.3.1 共用体类型及变量的定义

    9.3.2 共用体变量的引用

  9.4 枚举类型

  9.5 定义自己的类型名

  9.6 应用程序举例

  9.7 本章小结

  习题

第10章 文件

  10.1 问题的提出

  10.2 文件概述

    10.2.1 文件的概念

    10.2.2 设备文件

    10.2.3 文本文件与二进制文件

    10.2.4 C语言对文件的处理方法

    10.2.5 文件结构指针

  10.3 文件的打开与关闭

    10.3.1 文件的打开

    10.3.2 文件的关闭

  10.4 文件的读写

    10.4.1 字符方式文件读写函数fgetc()与fputc()

    10.4.2 字符串方式文件读写函数fgets()与fputs()

    10.4.3 格式化文件读写函数fscanf()与fprintf()

  10.5 文件的随机读写

    10.5.1 文件随机读写函数

    10.5.2 文件的定位

  10.6 文件的错误检测

  10.7 应用程序

  10.8 本章小结

  习题

第11章 C语言的综合应用

  11.1 科学计算器

    11.1.1 设计思想

    11.1.2 函数和数据结构设计

    11.1.3 科学计算器的参考源代码

  11.2 学生成绩管理系统

    11.2.1 设计要求

    11.2.2 函数和数据结构设计

    11.2.3 学生成绩管理系统参考源代码

  习题

附录A ASCⅡ码表

附录B C语言运算符的优先级与结合性

附录C C语言常用语法摘要

附录D C语言中常用标准库函数

附录E C语言编程时常见错误

参考文献

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书籍介绍

《C语言程序设计》的编写既充分考虑C语言重要语法知识点的全面性,又突出学生程序开发的实践能力和工程能力的训练。内容上以一明一暗两条线索来组织材料。明线是C语言语法知识点.从简单数据结构、简单控制结构到复杂数据结构、复杂控制结构,循序渐进地展示C语言特性。暗线则是两个实际应用(科学计算器和学生成绩管理系统)贯穿全书始终,这两个应用涵盖了排序、查找、删除等常见程序算法。针对这两个应用,采用螺旋式的讨?方法:先进行简要介绍,然后在后续章节中再进行一次或多次介绍,每次逐渐增加一些细节内容,由浅入深,相互呼应。

《C语言程序设计》适用对象是高等院校计算机专业及非计算机专业的师生,计算机等级考试培训班师生,广大C语言自学者。