人力资源培训与开发(第2版21世纪高职高专规划教材)/人力资源管理系列 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本教材基于“以岗位需要为导向，以职业标准为依据”的设计理念，在充分调研的基础上，按照人力资源管理职业标准，“以工作任务为项目，以实践操作为手段”，将企业的人力资源培训与开发工作任务模块化，进而将工作任务模块进一步转换为学生的学习项目。本教材具有以下特点：

1.与工作过程对接，本教材内容的组织与编排打破了传统教学的次序，以工作过程为主线，将理论知识贯穿于整个工作流程之中，方便学生了解人力资源培训与开发各知识点之间的关系，搭建培训与开发的知识框架，建立培训与开发管理的系统观念。

2.与职业标准对接，本教材依据《企业人力资源管理师 职业标准》及企业人力资源管理师职业技能鉴定的相关要求，选取教学内容，将学历教育与职业资格教育相结合。

3.校企合作开发，本教材是由专业教师、企业人力资源管理人员和专家一起参与编写的。

4.体现“做中学”，本教材为了便于学生实训，设计了一个总项目，即以学校教师培训与开发工作为主线来贯穿整个教材内容，每个教学单元都设计了相应的训练任务，让学生能够模拟学校教师培训与开发过程中的典型工作任务开展训练，同时围绕训练任务以“必需、够用”的标准来阐述理论知识，并给出了评价学生训练任务完成质量的指标，从而真正实现了“做中学”的要求。

项目1 识别培训与开发

任务1 识别培训与开发知识

任务2 理解培训与开发岗位职责

项目2 分析培训需求

任务1 掌握培训需求分析的程序

任务2 把握培训需求分析的内容

任务3 运用培训需求分析的方法

项目3 制订培训与开发计划

任务1 制订培训计划

任务2 确定培训目标

任务3 确定培训对象和内容

任务4 选择培训师和培训机构

任务5 选择培训方法和形式

任务6 确定培训经费

项目4 组织和实施培训

任务1 组织和实施内部培训

任务2 组织和实施外部培训

项目5 评估培训效果

任务1 设定培训效果评估目标

任务2 制定培训效果评估方案并实施评估

任务3 撰写培训效果评估报告

项目6 制定培训与开发管理制度

任务 起草培训与开发管理制度

附录

参考文献

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