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内容简介:
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书籍目录:
章文化艺术与文化艺术管理
节文化艺术概述
节耕时期中国文化艺术的创机机制
第三节文化艺术管理的
章新时期文化艺术创新的主体与元素
节文化艺术创新的主体
节文化艺术创新的儿素
第三章新媒休与文化艺术创新
节新媒体概述
节新媒休背景下文化艺术创新对文化产业发展的影响
第四章新媒休与文化艺术产业
节新媒休与文化艺术产业的五动
节新媒体文化艺术产业发展的对策
第五章新媒体背景下文化产业的创新与发展
新媒休背景下听象类文化艺术产业的创新与发展
节新媒休背景下视像类文化艺术产业的创新与发展
第三节新媒休背景下心象类文化艺术产业的创新与发展
多考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章文化艺术与文化艺术管理
节文化艺术概述
一、文化与文化艺术
(一)文化的概念能
I.文化的概念
文化是一个比较宽广的概念,要想给它下一个严格而的定义是一件困难的事情。不少哲学家、社会学家、历史学家、人类学家和语言学家等一直努力,试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而,仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据有关资料统计,关于“文化”各种不同的定义少有一百多种。笼统地说,文化是一种社会现象,是人们创造形成的产物;同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。严格地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风士人情、传统生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
广义的文化,着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的的生存方式,其涵盖面广泛,所以又被称为大文化。狭义的文化,指意识形态所创财富括、信仰、风俗道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称小文化。
2.文化能
(1)整能。文化的整能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用,像蚂蚁爬行一样。社会群体中不同的成员单位都是的行动主体,他们基于自身的需要,根据对情境的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,他们如果能够实现文化共享,那么能够实现有效的沟通一步消除隔国、促成合作。
(2)导能。文化的导能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。通过共享文化,行动者可以知道自己的何种行为在对方或大众看米是适宜的,可以引起积极回应的,何种方式是对方或大众拥弃的,并倾向于选择有效的行动向有利的方向发展。
)维持秩序能。文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用,那么由这种文化所确立的社会秩序会被维持下去。
传能。从世代的角度看,如果文化能向新的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化有了传能。能够实施文化的传承和发展,这也是我们现今鼓励提倡文化艺术创新的首要前提和要件。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:8分