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内容简介:
《护理概论》为教育部技能型紧缺人才培养培训工程教材和面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一。《护理概论》合理吸收国外职业教育的先进教学模式与方式,配合行动导向教学法等多种教学模式的应用,与课堂教学、学生自学相呼应。教材严格按照“工程”方案的课程体系、课程目标、教学方法与模式进行编写。内容主要包括:护理学的基本概念、护理理论的基本概念、护理学相关理论、弗罗伦斯?南丁格尔环境理论、纽曼健康系统模式、奥瑞姆自理模式、罗伊适应模式、护理程序、护理与伦理、护理与法律、护患间沟通。《护理概论》简明、生动,版式新颖、活泼,每章列学习目标、小结和思考题,便于学习;为扩大学生知识面,开阔视野,设计了生动有趣的链接等内容。《护理概论》图文并茂,供高职(对口2年制)护理、助产、英语护理等相关医学专业教学使用,也可作为在职相关人员的培训教材。
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书籍介绍
《护理概论》为教育部技能型紧缺人才培养培训工程教材和面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一。《护理概论》合理吸收国外职业教育的先进教学模式与方式,配合行动导向教学法等多种教学模式的应用,与课堂教学、学生自学相呼应。教材严格按照“工程”方案的课程体系、课程目标、教学方法与模式进行编写。内容主要包括:护理学的基本概念、护理理论的基本概念、护理学相关理论、弗罗伦斯?南丁格尔环境理论、纽曼健康系统模式、奥瑞姆自理模式、罗伊适应模式、护理程序、护理与伦理、护理与法律、护患间沟通。《护理概论》简明、生动,版式新颖、活泼,每章列学习目标、小结和思考题,便于学习;为扩大学生知识面,开阔视野,设计了生动有趣的链接等内容。《护理概论》图文并茂,供高职(对口2年制)护理、助产、英语护理等相关医学专业教学使用,也可作为在职相关人员的培训教材。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:5分