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内容简介:
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传染病学(第3版)(高职高专)》按传染病学总论、病毒性传染病、细菌性传染病、螺旋体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病的顺序编写。编写病种以《中华人民共和国传染病防治法》规定上报的传染病为主,全书分为6章,共编写了33种传染病,内容丰富,图文并茂,同时配有教学大纲、学习目标、典型案例、目标检测题和教学课件,以便医护人员和大中专学校师生参阅。同时教材中增加了近几年来的新发传染病病种,增加了传染病诊断、治疗、预防等方面的新知识、新方法。特邀传染病临床一线专家、传染病教学资深教师参与编写,突出学生职业能力本位,使教学内容与临床岗位相适应。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传染病学(第3版)(高职高专)》可供高专、高职临床医学等相关专业的学生使用。
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书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传染病学(第3版)(高职高专)》按传染病学总论、病毒性传染病、细菌性传染病、螺旋体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病的顺序编写。编写病种以《中华人民共和国传染病防治法》规定上报的传染病为主,全书分为6章,共编写了33种传染病,内容丰富,图文并茂,同时配有教学大纲、学习目标、典型案例、目标检测题和教学课件,以便医护人员和大中专学校师生参阅。同时教材中增加了近几年来的新发传染病病种,增加了传染病诊断、治疗、预防等方面的新知识、新方法。特邀传染病临床一线专家、传染病教学资深教师参与编写,突出学生职业能力本位,使教学内容与临床岗位相适应。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传染病学(第3版)(高职高专)》可供高专、高职临床医学等相关专业的学生使用。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:5分