中小微企业管理丛书：小微企业管理指南 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

　本教材是为了满足各地小微企业管理培训和企业管理人员自学需要而组织编写的，具体讲述了企业管理常识，企业文化建设与企业形象塑造，企业人力资源管理、资产管理、经营管理、生产管理、技术管理、成本费用管理、利润管理，企业质量认证与质量控制，企业内部控制机制及其应用等内容。本教材在体例设置上，架构清晰、体系完整；在语言风格上，通俗易懂、贴近实际；在表达形式上，图文并茂、形象直观。

第1章 企业管理常识

1.1 企业类型的划分

1.2 企业管理的职能

1.3 企业管理的基本原理

1.4   企业管理的主要方法

1.5 企业管理的基础工作

第2章企业文化建设与企业形象塑造

2.1 企业文化建设

2.2 企业形象塑造

第3章企业人力资源管理

3.1 人力资源规划

3.2 人员招聘与选拔录用

3.3 员工培训

3.4 绩效考评

3.5 薪酬管理

第4章企业资产管理

4.1 固定资产管理

4.2 流动资产管理

第5章企业经营管理

5.1 经营战略

5.2 经营决策

5.3 经营计划

第6章企业生产管理

6.1 生产系统布局

6.2 生产过程组织

6.3 生产计划制订与执行

6.4 生产现场管理

第7章企业技术管理

7.1 技术创新管理

7.2 技术引进管理

7.3 技术改造管理

第8章企业质量认证与质量控制

8.1 质量认证

8.2 质量控制

8.3 全面质量管理

第9章企业成本费用管理

9.1 成本费用构成

9.2 成本费用预算

9.3 成本费用控制

第10章企业利润管理

10.1 销售管理

10.2 盈亏平衡分析

10.3 收益分配管理

第11章企业内部控制机制及其应用

11.1 认知企业内部控制

11.2 企业内部管理控制

11.3 企业内部会计控制

11.4 企业内部财务控制

主要参考文献

　　 赵丽生，现任山西省财政税务专科学校副校长，教授，太原理工大学、山西财经大学硕士生导师，是享受国务院政府特殊津贴专家。经出版专著和规划教材30余部，主持省级以上科研课题10余项，曾经撰写《〈尚书〉与中国古代财政会计》、《"账"字辨考》、《龙门账的创建问题--中国会计学界的一个悬案》等科研论文50余篇。

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 20世纪20年代，美国一位年轻有为的炮兵军官上任伊始，到下属部队参观炮团演习，他发现有一个班的11个人把大炮安装好，每个人各就各位，但其中有一个人站在旁边一动不动，直到整个演练结束，这个人也没有做任何事。

  军官感到奇怪：“这个人没做任何动作，也没什么事情，他是干什么的？"大家一愣，说："原来在作训教材里就是讲这样编队的，一个炮班11个人，其中一个人站在这个地方。我们也不知道为什么。”军官回去后，经查阅资料才知道这一个人的由来：原来，早期的大炮是用马拉的，炮车到了战场上，大炮发射后产生后坐力，大炮发生移动，马也会被吓得跑掉。一个士兵就负责在大炮前拉马，不让它跑掉，同时大炮发射后快速把大炮拉回原位。到了现代战争，大炮实现了机械化运输，不再用马拉，而那个士兵却没有被减掉，仍旧站在那里。由于这位军官发现并减掉了“不拉马的士兵”，因此而获得了美国国防部的嘉奖。

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编辑推荐

　　本教材的特色可以概括为“准”“实”“新”“趣”。

　　1.定位准确。

　　2.注重实用。

　　3.设计新颖。

　　4.注重趣味。

前言

 为了响应国家在“十二五”期间大力发展小微企业的号召，满足各地小微企业管理培训和企业管理人员自学需要而组织编写本教材。

　　本教材的特色可以概括为“准”、“实”、“新”、“趣”四个字。

　　1.定位准确。本教材读者对象为小微企业管理人员，知识体系、内容构成符合小微企业管理的要求，同时兼顾小微企业管理培训教学和学员自学两方面需要。

　　2.注重实用。传统教材比较注重学科演变的延续性与继承性，强调理论体系的系统性与完整性，体现学科知识的逻辑合理性。本教材打破这一思维惯性，根据小微企业的特点和管理的需要，有针对性地设计教材内容，强调理论知识的实用性、管理方法及原理的实操性。

　　3.设计新颖。本教材在充分介绍一线管理人员必备的企业管理知识的基础上，力求知识架构清晰、体系完整，理论阐述通俗易懂，方法原理介绍简单明了。

　　4.注重趣味。本教材在语言风格上，通俗易懂，贴近实际；在表达形式上，图文并茂，形象直观。每章都有针对性地选择了一些经典案例，既增强了教材的可读性，又有利于帮助读者理解有关问题。

　　本教材由山西省财政税务专科学校赵丽生担任主编，山西省财政税务专科学校茹家团、裴淑琴担任副主编，山西省财政税务专科学校杨莉娟、郝美彦、李飞、方敏参加编写。

　　在编写本教材过程中，编者走访了许多企业，得到了一线管理专家的大力支持，参考了大量文献资料，学习借鉴专家学者的优秀成果，同时也得到了大连出版社的大力支持，在这里一并表示衷心的感谢！

　　由于时间仓促，本教材难免有不足之处，敬请读者见谅，望广大同行专家、学者、读者批评指正，相信在您的帮助下，通过我们的积极探索和不懈努力，本教材将会日趋完善。

                                                      编者

                                                    2013年8月