全民健身少年儿童篮球运动能力等级评定标准(北京体育大学版) 北京体育大学出版社 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

2019年6月，北京体育大学组建了《全民健身少年儿童篮球运动能力等级评定标准（北京体育大学版）》（以下简称《标准》）研制团队并开展了相关工作。《标准》在充分总结和研究我国现行青少年篮球运动员选拔方式的基础上，借鉴欧美国家优选理念和评定标准，并结合我国少年儿童篮球技能发展水平，进行整体规划和设计。《标准》从实践出发，根据少年儿童生长特点，结合篮球项目运动规律，系统地完善了少年儿童篮球技能评价体系，针对各级测试内容，提供了训练教学大纲，对少年儿童篮球训练及测试给予针对性的科学指导，为门开展体育技能教学、评定学生体育技能水平，开展学生体育素养测评提供科学便捷的工具，便于我国教育系统、社会性俱乐部等的后备人才培养。

1通则

等级标准界定

等级标准划分

场地

器材

设备

测试人员

2测试总体要求

测试规则

评分标准

受试者要求

考官要求

测试点要求

保险

3等级评定标准

4~6岁（一级）技能等级评定标准

7~8岁（二级）技能等级评定标准

9~10岁（三级）技能等级评定标准

11~12岁（四级）技能等级评定标准

13~14岁（五级）技能等级评定标准

4教学训练大纲

4~6岁（一级）教学训练内容与进度

7~8岁（二级）教学训练内容与进度

9~10岁（三级）教学训练内容与进度

11~12岁（四级）教学训练内容与进度

13~14岁（五级）教学训练内容与进度

贾志强，博士，教授，博士、硕士研究生导师，退役专业篮球运动员。现就职于北京体育大学中国篮球运动学院，曾担任北京体育大学男、女篮代表队主教练。1989年，*公派留学俄罗斯国立体育大学。中国篮球协会青少年委员会常委，内蒙古自治区篮球协会副主席；国家体育总局体育科技专家库成员；国家社科基金项目评审专家，中国博士后科学基金评审专家，*学位中**术论文评审专家。主要从事篮球运动教学、训练理论与实践方面的研究。公开出版篮球学术著作12部；完成国家体育总局课题多项，参与国家重大课题2项；在国家体育核心期刊公开发表学术论文30余篇；公开出版发行篮球教学与训练教学视频2部。

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书籍介绍

青少年至少掌握一项运动技能，是国家对青少年体育教育的基本要求。青少年运动技能的掌握可以提高身体素质、培养兴趣、建立终身体育锻炼意识、养成终身运动的习惯，达到身心健康之发展。运动技能水平是衡量个体体育综合能力的关键指标。运动员篮球技能等级标准的制定可以评价青少年儿童篮球技能掌握水平及身体素质，促进学校体育的深入推进，为社会性青少年篮球培训提供规范。本书在充分总结和研究我国现行青少年篮球运动员选拔方式基础上，借鉴欧美国家优选理念和评定标准，并结合我国青少年儿童篮球技能发展水平，进行整体规划和设计。从实践出发，根据青少年生长特点，结合篮球项目运动规律，系统地完善了青少年篮球技能评价体系，针对各级测试内容，提供了训练教学大纲，对青少年篮球训练及测试给予针对性的科学指导，为教育部门开展体育技能教学、评定学生体育技能水平，开展学生体育素养测评提供科学便捷的工具，使我国教育系统