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内容简介:
本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯,深入思考,形 成正确的世界观、人生观、价值观。
本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义, 打通其与各任务群的联系。所选案例,构思巧妙,设计完整, 充分运用多媒体手段,力求为教师打造精品范例课。
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作者介绍:
总主编:王宁,北京师范大学教授,博士生导师,语文课程标准研制组组长,国家中小学(含 中职)语文教材研究基地主任,著名训诂学家。
副主编:王云峰,首都师范大学教授,课标组核心成员。北京教育学会副理事长。曾任首都 师范大学中文系副主任、初等教育学院副院长、 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任。
副主编:陆志平,曾任江苏省教研室主任、省教育厅基础教育处处长,课标组核心成员。教 育部中小学教材审查委员会语文学科组成员,中 国教育学会语文教学专业委员会常务理事,江苏 省中学语文教学专业委员会理事长。
副主编:郑桂华,上海师范大学教授,课标组核心成员。教育部义务教育语文教科书审查委 员,教育部“国培”——国家级教师培训计划授 课教师,上海教育考试院语文学科专家组成员, 上海二期课改高中语文教材副主编。
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其它内容:
书籍介绍
本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯,深入思考,形 成正确的世界观、人生观、价值观。
本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义, 打通其与各任务群的联系。所选案例,构思巧妙,设计完整, 充分运用多媒体手段,力求为教师打造精品范例课。
网站评分
- 书籍多样性:7分 
- 书籍信息完全性:6分 
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:3分