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内容简介:
近年来,常有一些朋友向我建议:“应当把中国舞蹈训练规范成普及式的分级考试课,就像英国BAD芭蕾考试课那样,向更多的爱好者普及舞蹈文化。”向我们提此建议的有国内的朋友,也有身居海外的华人。他们说:“这件事,由北京舞蹈学院来做是合适不过的。”
这些建议正确地反映着我国文化发展的需要。1986年前舞蹈学院已在筹划这件事。前任院长李正一教授委托中国舞教授孙光言主持编写这部教材。孙光言教授是北京舞蹈学院的元老,有丰富的教学经验。以她为首组成了一个包括舞蹈、音乐和美术教师在内的编写小组,他们责任心强而且十分干练。他们既总结了过去的教学经验,又结合少年儿童的特点,在一年的时间里就编写了、第二级的课程,并在中国少年儿童活动中心、北京市少年宫、舞蹈学院夜大学少儿师资班和周末儿童班等试验教授,受到普遍的肯定和欢迎。他们在教学实践中不断地丰富和修正,至1989年初八级教材的前四级课程已全部编完。同时制作出文字教材、乐谱、录音带及录影带。
书籍目录:
新版序
序一
序二
序三
编者前言
音乐编者的话
凡例
教学提示
第十二级教学任务
第十二级教学大纲
第十二级教材内容索引
第十二级教材与教学法
第十二级教材伴奏曲谱
舞蹈词汇表
[附一]《中国舞等级考试课》考试条例
[附二]中国舞考级学生考试规则
[附三]常用音乐术语
[附四]第十一、十二、十三级课练习服设计
作者介绍:
孙光言,教授,中国舞蹈教育家,毕业于华北大学舞蹈系。1954年入北乐舞蹈学校师资培训班学习,同年北京舞蹈学校成立,成为新中国批舞蹈教师,迄今已有4。余年教龄。孙光言教授是中国古典舞蹈系统训练的创建人之一,是中国舞蹈家协会会员,中国舞蹈家协会教学委员会委员,
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:4分