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内容简介:
《英语口语教学活动设计》一书是美中教育机构(ESEC)30多年来在华英语培训工作实践的科学总结,是众多美中教育专家合作的产物与思想碰撞产生的绚丽火花,是参与有关工作的中美教育工作者集体智慧的结晶。本书汇集了ESEC 30多年在华英语培训实践探索的部分成果,书中所介绍的教学“点子”,都曾经在ESEC举办的、超过5000个英语培训班中使用过,并在接受过培训的近20万名学员中被证明是有效的,而这本书的内容和结构体系恰恰是以这些“点子”为基础的。本书根据中国中小学英语课堂的特点,将英语口语教学与语音教学、词汇教学、语法教学、听力教学、阅读教学、写作教学相结合,在贯彻中国英语教学课程新标准的基础上,设计出了各种各样生动活泼的教学活动,反复探索适合于中国英语课堂的教学方法。
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书籍介绍
《英语口语教学活动设计》一书是美中教育机构(ESEC)30多年来在华英语培训工作实践的科学总结,是众多美中教育专家合作的产物与思想碰撞产生的绚丽火花,是参与有关工作的中美教育工作者集体智慧的结晶。本书汇集了ESEC 30多年在华英语培训实践探索的部分成果,书中所介绍的教学“点子”,都曾经在ESEC举办的、超过5000个英语培训班中使用过,并在接受过培训的近20万名学员中被证明是有效的,而这本书的内容和结构体系恰恰是以这些“点子”为基础的。本书根据中国中小学英语课堂的特点,将英语口语教学与语音教学、词汇教学、语法教学、听力教学、阅读教学、写作教学相结合,在贯彻中国英语教学课程新标准的基础上,设计出了各种各样生动活泼的教学活动,反复探索适合于中国英语课堂的教学方法。
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书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:9分