唐前孟学史（国家社科基金后期资助项目） 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

本书对隋前孟学史展开系统研究，分为“战国孟学史”、“秦汉孟学史”、“魏晋南北朝孟学史”三编，共十五章。战国孟学分析了孟子后学、荀子、韩非和《吕氏春秋》对孟子的批判，考察孟学的发端过程；秦汉孟学分析了陆贾、董仲舒、杨雄等诸子对孟子的接受，分析了司马迁、班固等史学家对孟子的接受，分析了韩婴、郑玄、赵岐等经学家对孟子的接受，考察孟学的初兴过程；魏晋南北朝孟学分析了曹魏时期、西晋、东晋以及南北朝有关士人对孟子思想的因革，考察孟学的发展过程。分析各个时代对孟子天道观、心性论、仁政观等思想的继承与发展，评述孟子学说在每个接受者身上以及每个阶段的传承与改造情况，客观还原孟学在当时的存在状况。研究还概括了孟学在各个阶段的发展过程和特点，分析了孟子在不同时期的地位演变以及对社会观念的影响。

导言

一、本论题研究文献综述

二、本论题研究意义、方法与思路

三、孟子思想概述

编 战国孟学史

章 战国孟学概说

节 战国孟学发端的历史背景

第二节 战国孟学的发端过程及特点

第二章 孟子后学对孟子学说的继承与发挥

节 思孟学派说概述

一、有关思孟学派的讨论

二、思孟学派的应有价值和地位

第二节 帛书《五行》说文对孟子思想的继承与发展

一、竹帛《五行》的成书时间与作者

二、帛书《五行》说文与《孟子》相关文献梳理

三、帛书《五行》说文对孟子思想的继承与发展

第三节 帛书《德圣》篇对孟子学说的因袭

第四节 帛书《五行》说文在孟学史中的意义与地位

第三章 荀子对孟子学说的批评与发展

节 对孟子的直接批评

一、对孟子学说的总体批评

二、对孟子言行的批评

第二节 对孟子天人观的改造

第三节 对孟子性善论的批评

一、从心之所生为性到“生之所以然者谓之性”

二、从“人之性善”到“人之性恶，其善者伪”

第四节 对孟子“内圣”工夫的反叛

一、孟苟对内圣、外王的评价

二、从“人皆可以为尧舜”到“涂之人可以为禹”

三、从“求其放心”到“长迁而不反其初”

第五节 对孟子王道论及法先王主张的拓展

一、从王道到霸道

二、从法先王到兼法后王

三、从仁政到礼法之政

第六节 对孟子义利观和禅让说的继承

一、从重义轻利到义利兼顾的转变

二、对孟子禅让说的继承

第四章 先秦其他诸子对孟子学说的阐释

节 韩非子对孟子学说的阐释

一、对孟子的总体批评

二、对孟子性善论及其他思想的批评

三、对孟子仁义说的批评

四、对孟子义利观的批评

五、对孟子民心思想的批评

第二节 《吕氏春秋》对孟子思想的接受

一、对孟子人性论的吸收与改造

二、对孟子仁义之战的支持

三、对孟子仁政说的发扬

第二编 秦汉孟学史

第五章 秦汉孟学概说

……

第三编魏晋南北朝孟学史

结语

参考文献

后记

高正伟,文学博士，历史学博士后，宜宾学院文艺学部教授，先后在《孔子研究》《图书馆杂志》《新疆大学学报》《诸子学刊》等刊物上发表论文三十余篇，著有《杜甫涉酒诗文辑录与研究》《孟子鉴赏辞典》（合著）等。主要从事诸子学研究，特别是《孟子》研究。

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书籍介绍

本书对唐前孟学史展开系统研究，分为“战国孟学史”、“秦汉孟学史”、“魏晋南北朝孟学史”三编，共十五章。战国孟学分析了孟子后学、荀子、韩非和《吕氏春秋》对孟子的批判，考察孟学的发端过程；秦汉孟学分析了陆贾、董仲舒、杨雄等诸子对孟子的接受，分析了司马迁、班固等史学家对孟子的接受，分析了韩婴、郑玄、赵岐等经学家对孟子的接受，考察孟学的初兴过程；魏晋南北朝孟学分析了曹魏时期、西晋、东晋以及南北朝有关士人对孟子思想的因革，考察孟学的发展过程。研究在穷尽式梳理唐前孟学文献的基础上，结合时代社会思潮，从文化、哲学、思想以及文字等角度，分析各个时代对孟子天道观、心性论、仁政观等思想的继承与发展，评述孟子学说在每个接受者身上以及每个阶段的传承与改造情况，客观还原孟学在当时的存在状况，并对传承与改造本身作出主观的评价。研究还概括了孟学在各个阶段的发展过程和特点，分析了孟子在不同时期的地位演变以及对社会观念的影响。总之，本书全面系统地研究了唐前孟学史，有助于读者认识孟子对中华传统文化的影响。