小学科学教学设计与反思 三年级下册 2025 chm pdf kindle rb azw3 下载 115盘

“小学科学新教学设计丛书”在学习目标的设置上，结合要学习的课程内容，着力体现科学课程要培养的核心素养的四个方面；在活动设计上，努力体现素养导向，设计学生亲自探究的实践活动；在活动内容上，重点关注学生基本思维方法的运用和态度责任的培养，从而与学习目标相呼应；通过作业解析和疑难解答，帮助教师提升教学水平；在每课的教学过程板块留出空白之处，让教师进行二次备课，提高教师教学的灵活性；从每个单元精选一个 课例教学实录，供教师学习借鉴；每个 课例的 有执教教师的课后反思和专家点评，旨在为其他教师提供 多参考。

本书配套教科版《科学》三年级下册教材，能够帮助教师提升教学设计水平，让科学教学 有成效， 终让学生对科学学习 有兴趣。

部分 教学设计

物体的运动

1.运动和位置

2.各种各样的运动

3.直线运动和曲线运动

4.物体在斜面上运动

5.比较相同距离内运动的快慢

6.比较相同时间内运动的快慢

7.我们的“过山车”

8.测试“过山车”

《物体的运动》单元整理

动物的一生

1.迎接蚕宝宝的到来

2.认识其他动物的卵

3.蚕长大了

4.蚕变了新模样

5.茧中钻出了蚕蛾

6.蚕的一生

7.动物的繁殖

8.动物的一生

《动物的一生》单元整理

太阳、地球和月球

1.仰望天空

2.阳光下物体的影子

3.影子的秘密

4.月相变化的规律

5.月球一地球的卫星

6.地球的形状

7.地球——水的星球

8.太阳、月球和地球

《太阳、地球和月球》单元整理

第二部分 课例

1.各种各样的运动

2.迎接蚕宝宝的到来

3.影子的秘密

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书籍介绍

丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书•科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详尽参考。